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杨桂珍 《青少年科技博览(中学版)》2005,(3)
1993年,英国发行了一枚邮票,邮票的画面是一块相当华丽的怀表。邮票上还有一行文字:JohnHarrison(1693～1776)MarineTimekeeperNo.4,这段文字可译为“约翰·哈里森制造的第4号海钟”(图1)。制造钟表的工匠不可胜数,华丽的钟表也比比皆是,为什么英国政府要为一个钟表工匠发行纪念邮票呢?这里面有一个神秘的故事吗?如果回溯三百多年甚至更久远一些,我们会被这位钟表工匠所感动。因为这位孤独的天才解决了一个世界性的难题。大海茫茫家何在约翰·哈里森生活在17～18世纪,那时欧洲航海事业蓬勃发展。哥伦布已经在15世纪末发现了美洲大陆,葡萄… 相似文献
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我国两大中文期刊全文数据库之比较研究 总被引：2，自引：1，他引：2
文章通过对目前国内使用最广泛的两个中文期刊全文数据库——中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库的基本情况、检索功能、检索效果以及输出功能等方面进行比较，指出了各自的优势与不足，并提出了改进的建议。 相似文献
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浅析如何搞好素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育改革和发展纲要》指出 :学校教育要从“应试教育转向全面提高国民素质教育 ,面向全体学生 ,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质 ,促进学校生动活泼的发展 ,办出各自的特点”。实施素质教育是当前教育改革和发展中的一个首要问题 ,全面实施素质教育 ,是中小学由应试教育走向全面提高国民素质的一项伟大的工程。学校是每个学生人生观、世界观初步形成的重要时期。因此 ,搞好素质教育就显得尤为重要。怎样搞好素质教育 ,应从以下几个方面进行探索与实践。一、素质教育的目的江总书记在《关于教育问题的谈话》一文… 相似文献
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在习题教学中，怎样才能把在“题海”中挣扎的学生解救出来，通过有效训练，促使知识内化，完善智能结构，达到在减轻学生负担的同时，又发展智力，形成创新能力的目的呢？下述措施可供尝试：一、一题多解，活化思维一题多解可变学生的定势思维为多向思维，既能拓宽解题思路，开阔视野，又能优化解题策略，寻求最佳捷径。例如：Ｈ２Ｓ跟Ｏ２反应时，不完全氧化生成单质Ｓ，完全氧化生成 ＳＯ２，当一定量 Ｈ２Ｓ跟 Ｏ２反应时，产物为Ｓ和ＳＯ２，计算Ｓ和ＳＯ２的量各是多少。分析；此题有多种解法：１．根据方程式计算，这是最基本最常规… 相似文献
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介绍了中高职院校技能竞赛衔接平台的建设现状,阐述了现阶段该平台建设的问题与不足。依据构建“现代职业教育体系”的理念,指出了中高职院校技能竞赛衔接平台建设思路及基本原则。最后,给出了构建基于现代职业教育体系的中高职院校技能竞赛衔接模式研究创新意义。 相似文献
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培养学生的实践能力是素质教育的重点之一,同时也是一项长期而艰巨的任务。但课内教学不论在时间上还是空间上都远远达不到这一要求,因此,我校在自然课教学中实施课内打基础、课外多实践的做法,让学生在丰富多彩的课余实践中,巩固、拓展知识,发展兴趣,锻炼各种能力尤其是实践能力。 相似文献
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高校图书馆作为大学的心脏，担负着学校发展的造血功能。随着高等教育的发展，很多高校图书馆进入了现代化发展阶段，它不仅表现在使用面积的扩大，而且表现在建筑规模、设备、设施的现代化，引入了先进的电脑网络系统、中央空调系统、自动消防报警系统、综合布线系统、换气排气系统、安全防盗系统、给排水系统等，这就要求管理上的现代化。长期以来，图书馆后勤工作成为图书馆的管理负担， 相似文献
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本文总结了国外模数式图书馆的产生、发展,认为目前方兴未艾的模数式图书馆已经向开放化、多元化的方向发展。当代图书馆除继续吸收模数式设计思想的原则外,应根据实际情况,创造富有适合本国文化特色的图书馆,适应我们人文精神的设计原则及发展趋势。 相似文献