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杨润辉 《深圳职业技术学院学报》2012,11(2):31-36
择要介绍了杜甫的人生经历和创作实践,描述了杜甫忧国忧民的情怀、与人民群众的密切关系及其对诗歌创作的影响,概括归纳了杜甫的主要创作成就和经验,分析了目前各种媒体语言文字信息质量存在的问题以及写作者在写作态度和表现方面存在的主要问题,联系实际陈述了杜甫的创作实践和写作态度在当今所具有的指导意义,论述了当今时代写作者应该具有的素质和禀赋,对应该如何向杜甫学习以提高写作能力和水平的问题作出了简要回答。 相似文献
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杨润辉 《深圳职业技术学院学报》2014,(4):66-69
写作水平的提高在很大程度上是由思维能力的强弱来决定的,本文提出应将思维训练作为写作教学的一个重点,在教学过程中渗透、强化思维训练,并以抽象思维训练、形象思维训练、发散思维训练为例,阐述了在写作教学中进行思维能力训练的方法要点,强调了思维训练要结合写作实践进行,处理好讲授写作知识与发展学生思维能力的关系. 相似文献
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高职院校在发展校外实训基地的同时,也必须建设好校内实训基地,通过从企业引进生产性项目,提升学生的专业技能和职业素质.建设校企组合型生产性实训基地,要把握教学内容与岗位核心能力要求统一、实践教学活动与企业生产统一两个维度,同时在人才培养、课程建设、实训教学、师资建设、硬件投入、责权利分配和评价考核等方面加强调整和改革. 相似文献
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杨润辉 《深圳职业技术学院学报》2009,8(4):34-39
在人的精神素质建设和社会人丈精神建设过程中,进一步了解和认识代表了盛唐时代风格和人类积极向上健康精神追求的大诗人李白,对丰富人们的精神世界、滋养心灵大有裨益。本文着眼于人生价值和人与社会的关系,以今人眼光并结合历史实际对李白其诗其人从七个方面进行了简要正面分析,意在匡正李白研究中业已出现的戏说、调侃倾向,同时也为李白研究这一急需加强的学术工程添砖加瓦。 相似文献
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杨润辉 《深圳职业技术学院学报》2008,7(3):F0003-F0003
深圳南山,钟灵毓秀,西丽湖畔,群山沃土。邓公南巡,东方风来满眼春,催生深圳职业技术学院建校于此;精卫填海,有凤来仪群贤至,吸引八方才俊俱会于斯。近悦远来,惟才是举,风云际会,各显其长;殚精竭虑,夜以继日,筚路蓝缕,躬身拓荒。洞尾山下栉风沐雨,新围村旁焚膏继晷;秉承敬业创新为国奉献之校训,共创求实协作追求卓越之院风。心存高远,励志笃行,格物致知,良骥奋蹄。倏乎十五载,弹指一挥间;丘峦劈,荒野平,沟壑填,奇迹出,昔时荒沟鸡舍草丛石场,今日校舍俨然桃李芬芳。经世致用,实践全新人才培养理念;英才济济,育人成效全国高职领先。教育部人才培养水平评估,折桂优秀;国家示范性院校建设,奋身先行。 相似文献
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本文论述了校内生产性实训的内涵,结合深圳职业技术学院的实践,提出校内生产性实训基地建设应做到:教学内容与岗位核心能力要求直通、实践教学与企业生产直通、课程考核与职业技能考证直通、实习与顶岗就业直通,对校内生产性实训基地运行的动力机制、保障机制、控制机制和创新机制进行了论证和分析。 相似文献
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