一种可用于开发平台的撤销/恢复通用算法     

吴亚非  臧义华  王凯  杨玉来 《教育技术导刊》2015,14(8):89-91

针对具有编辑功能软件的撤销/恢复功能无法做到操作与历史记录统一,二次开发中自有功能无法实现一体化设计的问题,设计了一种撤销/恢复通用算法。采用双向链表法记录撤销/恢复数据,将用户操作分为基本操作和复合操作,通过复合操作的方式保证操作与历史记录一致。同时,向二次开发用户提供数据代管功能,以回调函数的方式实现应用软件自有功能与平台提供功能的一体化撤销/恢复,以提高软件用户体验。  相似文献   

语文预习作业制的实施     

杨玉来 《江西教育》1997,(10)

语文预习作业制的实施○杨玉来（南昌市十一中所谓预习作业制，简而言之就是学生在学习新课之前，按教师的要求，预先自学，动手操作的制度。其最大特点是动手操作，培养学生边读边思，“不动笔不读书”的学风，并形成制度，学习行为由控制性调节逐步转化成自觉性调节，以...  相似文献   

语文预习作业制的实施     

杨玉来 《江苏教育》1997,(10)

所谓预习作业制,简而言之就是学生在学习新课之前,按教师的要求,预先自学,动手操作的制度。其最大特点是动手操作,培养学生边读边思,“不动笔不读书”的学风,并形成制度,学习行为由控制性调节逐步转化成自觉性调节,以养成良好的预习习惯。 根据预习作业制的特点,可以归纳出如下几点实施预习作业制的做法:  相似文献