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通过对网络及其文化对未成年人的成长造成的利弊影响进行分析,提出利用各种渠道加强网络文化建设的必要性及可行性。加强网络文化环境下未成年思想道德建设不但对促进青少年的健康成长有利,同时对培养社会主义建设接班人和构建和谐社会有利。 相似文献
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信息技术时代,课堂教学需要多媒体。多媒体如一把双刃剑,用得合理恰当,能改变教学手段、教学模式,提高课堂教学效率;反之,则会削弱学生注意力,替代学生思维和想象,也会降低教师个人魅力,使教师成为课堂上无所事事的"第三者"。 相似文献
3.
杨生玉 《中国教育技术装备》2011,(35):36-38
伴随着"数字化校园"的启动,如何更好地发挥现代化教育装备的作用,是一个关键问题。"用"是"数字化校园"建设的最终目的。因此,如何在"数字化校园"建设中进行教学资源库建设就显得十分重要与必要。 相似文献
4.
杨生玉 《中国教育技术装备》2010,(29)
数字校园资源应用系统
建设标准和规范
一、数字校园资源应用系统
数字校园资源应用系统是指在数字校园网络上运行的各类软件系统,丰要包括电子校务系统、教学支撑系统、学习交流系统、资源应用系统和"一卡通"系统五大系统. 相似文献
5.
杨生玉 《中国教育技术装备》2010,(23):75-78
本文通过对差异教学在信息技术课中的实施,阐明了差异教学对信息技术教学提供了一个可资借鉴的教学方法,克服了学生掌握知识水平两极分化的矛盾,真正做到了以学生为出发点,充分发挥学生的积极性和主动性,适应了学生对不同内容的学习需要,有效地解决了班级授课制的固有缺陷和因材施教之间的矛盾。 相似文献
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