尊重个体差异 实现全面发展     

杨禧 《教育革新》2007,(6):22-22

一、制定符合教学要求的差异性目标体系 在针对某一具体的教学内容设计制定教学目标时．要根据学生的实际制定出集体目标和个人目标。集体目标即教学大纲所要求的,全体学生或绝大多数学生都能达到的基本目标;而个人目标要根据学生个体原有的知识基础、兴趣、能力及对新事物接受能力有针对性地、灵活地制定。  相似文献