首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15篇
  免费   0篇
教育   11篇
科学研究   2篇
综合类   1篇
文化理论   1篇
  2015年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   4篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
杨贞 《中学理科》2008,(5):41-42
向量是重要而基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景,向量也是近年高考必考的内容.同学们在学习这部分知识时,应注意理解向量问题中渗透的数学思想方法,有意识地运用向量解决相应问题.下面对平面向量中的几种常用思想方法举例说明.  相似文献   
2.
杨贞 《考试周刊》2011,(32):39-40
越剧是中国第二大剧种,她受到世界各国人民的喜爱,为了让越剧更好地走向世界,越剧资料的翻译显得特别重要。本文以翻译的动态对等理论及翻译与文化的关系为切入点探讨了越剧剧名翻译的方法,并用直译法、意译法等试译了越剧常演剧目的剧名。  相似文献   
3.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我国高等教育体制改革的深入,大学生的就业环境发生了深刻的变化,女大学生作为其中的特殊知识群体,受多种因素的影响,其职业价值观发生了巨大变化,通过对当代女大学生职业价值观的特点及其形成原因进行分析,对加强女大学生职业价值观教育提出了相应的对策。  相似文献   
4.
父亲是我生命中的一颗最亮的星星,他的话照亮了我生命中前进的路。记得我刚刚学会骑车,独自出门时,父亲说过一句耐人寻味的话:“交叉路口,注意安全。”于是我便在交叉路口使劲地按着铃铛,停下来,小心翼翼地走过。人多的时候,我会靠边站,等待匆匆过往的行人逐渐变少。我不会心烦,因为我等待的是安全。也就是从那一刻,我知道了自己的人生中有许多交叉路口,要留下一个闪光的足迹,你必须注意安全。有时候,我因为一件事独自在小屋流泪,悲观失望之余,我又想起了父亲的话:“交叉路口,注意安全。”我知道,在我面前有许多路,一路…  相似文献   
5.
在英语听力教学中,教材的选择非常重要。教师在选择听力教材时,应根据学习者的外语水平和认知能力,选择语速和难度适中的材料。听英语新闻是一种很好的训练英语听力的方法。本文根据对浙江广厦职业技术学院英语专业班在听力课上运用英语新闻提高学生英语听力的调查和试验结果,分析了影响听功理解的各种因素。  相似文献   
6.
2001年以来,泛珠江三角洲省份与香港的经济联系日益紧密,为了探讨双边贸易的主要影响因素,本文采用国际上惯用的贸易引力模型进行实证分析,结果表明贸易流量主要受GDP、人均GDP、人口和距离因素的影响,面积、CEPA因素对贸易流量的影响不显著.从影响的绝对值来看,人均GDP〉人口〉距离〉GDP.从影响的正负来看,GDP、人口与贸易流量正相关,人均GDP差值、距离与贸易流量负相关.目前,泛珠省份与香港之间逐渐形成了产业内分工格局,广东与香港的产业内分工体系最完善.未来,泛珠省份应该探索国民收入倍增计划,推动基础设施一体化,深化产业分工与合作,拓展泛珠省份与香港的贸易空间,实现泛珠三角地区经济的共同繁荣.  相似文献   
7.
女大学生职业价值观研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料法和社会调查等方式,从四个方面对北京高校女大学生的职业价值观进行调查分析,概括出当代女大学生职业价值观具有以下基本特点:在职业动机上,强烈追求自我价值的实现;价值取向呈现多元化发展趋势;职业评价标准带有功利化倾向。此研究有助于我们准确地把握当代女大学生的职业价值观及其特点,可为教育主管部门有针对性地做好教育引导工作,制定相关的就业保障机制和政策法规提供参考。  相似文献   
8.
杨贞 《考试周刊》2011,(76):33-34
戏曲字幕是用于舞台表演时同步播放的译文,它的翻译与用于阅读的戏曲剧本翻译是有区别的。作者结合实践,以越剧《救风尘》字幕翻译为例,探讨了戏曲字幕翻译的特点和方法。  相似文献   
9.
当今社会虽然在不断地发展过程中,也是十分重视节能问题,无论是我国还是其他国家,现如今节能对我们来说是值得研究的一大课题.本文主要是针对外墙保温性能的重要性,着重介绍了节能建筑外墙保温中外墙外保温以及外墙内保温的发展概况、设计原则和几种常见的施工方法,并根据本人多年工作经验总结了各自的优缺点,从而达到推广外墙保温技术的应用实践效果,实现节能的目标.  相似文献   
10.
培训效果评估,顾名思义,就是在企业开展的培训后,对受训人员在行为方式、能力水平、技能等级等方面的效果评价,从而检验培训效果,考核培训业绩的一种重要的管理工具。从理论上说,通常可划分为非正式评估和正式评估,正式评估按照起实施的目的又可以分为建设性评估和总结性评估。前者主要针强调改进,后者则比较全面和正规。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号