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全国教育理论刊物第一次协作会议于1989年8月15日至19日在山西太原召开。全国教育理论刊物第一次协作会议是由《教育理论与实践》(山西)、《教育研究》、《教育论丛》(广东)、《江西教育科研》、《山东教育科研》、《教育研究动态》(兰州)、《教育科学》(辽宁)、《东北师大学报(教育科学版)》等8家刊物的编辑部联合发起,由《教育理论与实践》编辑部主办的。参加本次协作会议的除上述8家刊物编辑部的代表外,还有《中国教育学刊》、《教育评论》(福建)、《普教改革与科研》(天津)、《江苏教育研究》、《教育论坛》(河南)、《教育探索》(黑 相似文献
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在我国普及九年制义务教育,既存在有利条件,也有着不利因素。充分认识这一点是十分必要的。以下谈谈我的几点看法。 (一)关于教育面临的形势《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这一方针正在被越来越多的人所认识和接受。党和政府在制定经济建设、社会发展和科技进步的各项基本方针的同时,始终把开发智力、培养人才,即发展教育放到极其重要的战略地位, 相似文献
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教育工作珍视先进的教育经验——教育效果良好的实践。这种实践与教育教学工作的改进和教学过程的改善,有着密切的联系。先进的教育经验是:某种已被人们所认识的、但是属于个人在教师工作的具体实践中所实现的、能够确保教学与教育效果的办法,某种新颖的、被教师或教师集体所探索 相似文献
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教师的职业形成阶段,包括教师活动的最初几年在内,从时间上来说,并不是很长的。然而,教师的职业坚定性和他的人生经历,却在许多方面取决于这一阶段。因此,确定青年教师职业形成的内容、形式和方法,是刻不容缓的事。这一方面的探索应该建立在对于教师职业生涯第一阶段的特点的分析之上。评定青年教师立场的首要前提是主导活动方式的变化以及与此相关的他的地位和生活方式的质的改变。一系列研究表明,大学生时期复现劳动占很大比重。大学生在校时受用的是前人的活动成果,并且处于职业生涯的准备阶段。一旦毕业后跨入中学的大门,他就成了职业活动的主体。昨天,他仅仅是在学习从事工作的方法;今天,他却需要从这 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我国的高等教育事业在拨乱反正和调整改革中得到了恢复和发展。但是,我们应当清醒地认识到,目前我国的高等教育,无论从数量还是从质量上来说,都远远不能满足国家现代化建设的需要。加速发展我国高等教育事业,具有刻不容缓的紧迫性。当今世界,大学生在总人口中的比例是衡量一个国家科学文化水平的高低和国力强弱的重要标志之一。就这一点来说,与世界许多国家相比较,我国的比例过低。根据第三次(1982年)全国人口普查资料,我国当时具有大学毕业文化程度的知识分子仅441 相似文献
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近几年中,关于活动这一课题,许多学者都在思考。这是由于活动的现象本身所造成的。活动的现象是复杂的、深刻的、研究起来是无穷尽的。人的活动是社会的存在、发展及其全部价值的本原,是人的生命及个性发展和形成的源泉。在教育学中,离开了活动这一课题,就不可能解决任何一个教育、科学和发展 相似文献
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品牌是一种无形资产,它代表了较高的市场知名度和美誉度。我国的民办高职院校大多数办学时间不长,很难说哪家民办高职院校已形成自己的品牌。但大多数民办高职院校是由著名企业创办,从品牌的角度分析,他们只不过是这些企业品牌的延伸。因此,民办高职院校应该充分发挥这种得天独厚的品牌优势,积极构建科学合理招生模式,以保证生源长盛不衰,为其办学规模不断扩大、办学质量不断提高打实基础。 相似文献
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杨进发 《山西教育(综合版)》1998,(12)
１９７９年,山西省教育科学研究所成立。这是全国较早成立的省级教科所之一,结束了我省无专门教育科研机构的历史。尔后相继成立的地（市）级教科所有４所,即太原市教科所、大同市教科所、阳泉市教科所、吕梁地区教科所;县（市）级教科所２所,即临汾市教科所、曲沃县... 相似文献