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林仁杰 《新课程导学(上)》2012,(18)
传统的课堂教学是以知识目标为本位的,教师在教学中过于注重知识目标的达成,而忽视了对学生能力、兴趣、情感、态度、价值观等诸多方面的培养.新课程确立了“以知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”三个方面的整合作为各学科课程目标的共同框架的价值取向,从而更好地体现了以人为本的教育思想. 相似文献
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猪年到,猪年到,家家过年放鞭炮!猪年到了,猪是十二生肖之末。胖乎乎、活泼可爱的小猪常常出现在动画片中,它给孩子们带来欢笑。借新年佳节之际,教你们做几个小猪造型,作为新春贺礼送给亲朋好友、一起欢欢乐乐过大年吧! 相似文献
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