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微格教学法是一种新型的教学方法,它主要是应用现代教学技术培训教学技能的方式,其在有限的空间以及时间内,应用录像和录音设备,使其某一技能得到训练的教学方式。研究认为,这种教学模式能充分调动学生学习的主动性和积极性,有利于培养学生的创造性思维和综合能力。总之,微格教学法在基础护理学实训与考核中具有较高的应用价值,能提高学生的综合能力,值得进一步推广和探索。  相似文献   
2.
林姝 《考试周刊》2013,(78):145-145
以多媒体技术为核心的现代教育技术已渗透到各个教学领域,本文分析了多媒体技术在中学化学教学中的优越性。  相似文献   
3.
林姝 《华章》2010,(28)
琼瑶是台湾著名的女作家.从上世纪六十年代起,她的作品便风靡了两岸,并部部都经改编拍成凄美的电影或电视剧.她的作品以爱情为主,同时也塑造了众多不凡的女性形象.本文对琼瑶笔下部分女性的形象进行分析,并把这些女性的特点与当代社会相结合,赋予这些特点新的概念.  相似文献   
4.
5.
基础护理课程实训比重超过60%,在教师的教学设计和实训评估过程中,花费了大量的时间和精力,是评价学生实践能力的一个重要指标。但由于训练时间有限,学生的接受能力各不相同,训练效果并不理想。因此,在学生实习前的一个学期,几乎所有的职业技术学校都开设了课程来巩固他们所学到的基础护理操作项目。大部分师生都是通过实践训练的结果来判断学生是否达到了实训课程的学习目标,对于学生来说,采用这种传统的教学方法,学生不能从实训成绩中获得关于学习结果正确与错误的信息、学习结果达成的过程信息以及学习结果如何矫正的信息。因此,本文将采用反馈式教学,希望学生能够获得更多关于学习结果的信息,从而减少或消除反馈式教学与实训课程的学习目标之间的差距。  相似文献   
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