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1.
阐述情境教学法在高中政治课堂中的应用,比较具体地讲解情境创设的过程和方法。  相似文献   
2.
对构建高校学生党员先进性教育长效机制的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生党员是大学生中的骨干和先进分子,是党的新生力量和新鲜血液,是建设社会主义和谐社会的中坚,构建高校学生党员先进性教育的长效机制是新时期高校学生党建工作面临的重大课题.笔者结合高校实际,对建立健全高校学生党员先进性教育长效机制的必要性及面临的问题进行了分析,并就构建高校学生党员先进性教育长效机制的对策进行了思考.  相似文献   
3.
本文通过参考近百家企业的用人信息反馈和北京航空航天大学北海学院工商管理类本科150名学生学习情况的抽样调研信息,从企业需求出发,结合目前培养中出现的各种问题,提出了以高级应用能力培养为导向的独立院校工商管理专业教育定位以及改革发展策略。  相似文献   
4.
简要介绍质谱技术,并就此技术在多糖结构测定中的应用进行综述。  相似文献   
5.
采用视频录制的方法让被试自我报告尴尬事件以诱发被试的尴尬情绪,视频录完后让被试完成《亲社会行为倾向问卷》,并让其他对实验不知情的人对视频中被试的尴尬表现程度进行评定。以研究他人觉察的被试尴尬表现程度与被试亲社会行为倾向的关系程度。结果表明:他人觉察的被试的尴尬程度与被试的亲社会行为倾向二者相关不显著。  相似文献   
6.
对“党支部建在班上”的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
"党支部建在班上"是时代的产物,改革的需要,是高校学生基层党组织建设工作在新时期的创新和加强,体现了与时俱进的理论品格和探索创新的时代精神。党支部建在班上是高校党建工作创新性的系统工程之一,是思想性和实践性相结合的建设工程,是前瞻性与现实性相结合的建设工程。当然,在班级党支部工作运作过程中也可以清醒地看到其所存在的问题,这需要我们在实践中加以改进,处理好党支部与班级的关系,建设班级党支部的长效机制问题。  相似文献   
7.
提出一种简便、灵敏、选择测定卡维地洛(CV)的固体基质室温磷光法(SS-RTP)。所发展的方法是基于十二烷基苯磺酸钠(SDBS)增敏CV活化NaClO氧化苋菜红(A)反应而导致体系的室温磷光(RTP)的剧烈猝灭。与无SDBS时比较,体系的磷光增强度(ΔIp)增大17.5倍,并且CV含量在0.200-40.0 pg/mL范围内与ΔIp值成线性关系,相关系数(r)为0.9976,检出限为5.1×10 14g/mL(取样量为0.40μL),具有很高的灵敏度。此外,此灵敏的方法用于测定人血清中残留CV含量的测定,结果与同步荧光法.相吻合。该反应的活化能(E)与速率常数(k)为69.04 Kj/mol与3.580×10 4/s。  相似文献   
8.
简要介绍质谱技术,并就此技术在多糖结构测定中的应用进行综述.  相似文献   
9.
九年义务教育《语文课程标准》明确提出7~9年级文言文教学的目标是:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”语文课程标准强调诵读和背诵在初中文言文教学中的特殊地位。但不少语文教师只是单纯地追求教改花样,忽略了读背教学。在文言文教学中,加强读背教学,已经成为摆在每个语文教师面前的一个重要课题。  相似文献   
10.
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