高职院校教师教育技术能力调查研究——以广西高职院校教师调查为例     

刘富逵  林江梅  黄晓芸  胡华进 《高教论坛》2013,(1):91-95

高职院校教师的现代教育技术能力直接影响着高职院校教育教学水平的高低,教师只有掌握了现代教育技术思想和方法,才能较好地驾驭信息化教学。本文通过调查广西高职院校教师的教育技术能力水平现状和教育技术能力发展因素,针对性地提出了一些策略,以期对高职院校教师教育技术能力的提高和发展提出新的思路。  相似文献   

多校区环境下多媒体教室的建设、管理和维护     

江诚敏  林江梅 《高教论坛》2013,(6):102-105

随着社会不断发展、学校规模不断扩大、学生数量急剧增加,多校区教学是当前流行的教学模式。作为数字化校园建设必不可少的多媒体教室,多媒体计算机进入教学领域,是对教学手段及教学方法的一场革命,它改变了传统教学模式,优化了教学过程,实现了教育的现代化、系统化,提高了教学质量。但是必须看到,由于在教学过程中大量使用了多媒体设备,因而也带来了一些传统教学方式所不存在的问题。根据多校区大学建设的特点,针对多媒体教室在建设、管理、维护过程中存在的问题,提出了解决方案。  相似文献   

精品视频公开课在高校精品课程建设中的SWOT分析及对策     

林江梅  刘富逵  胡华进  张戟 《高教论坛》2013,(8):61-63

精品课程建设由来已久,但是精品视频公开课的建设在精品课程建设中属于新兴产业,建设还不成熟。本文从视频公开课的含义出发,通过SWOT分析视频公开课在高校精品课程建设中的现状,并提出了解决办法。  相似文献   

基于C/S架构移动学习平台的设计研究     

刘富逵  林江梅  黄晓芸  胡华进 《高教论坛》2012,(12):78-80,83

移动学习以其随时、随地、高度交互的特点逐渐赢得了学习者的青睐。本文探讨了基于C/S架构的移动学习系统的设计,开发了基于J2ME-J2EE移动学习的总体平台,阐述了移动学习系统的客户端、服务器端和数据库系统的实现方式,并采用RMS的本地存储技术实现网络离线状态下的学习,实现了移动学习"总是在线"的学习需求。  相似文献