病理学双语教学的实践与思考     

刘双萍  刘树森  林贞花 《教育教学论坛》2010,(35)

双语教学作为一项新生事物,需要不断地探索和研究,本课题组从明确教学目的,注重教师培养,加强教材建设和研究教学方法等方面对病理学双语教学进行一系列的实践和思考,并取得阶段性经验。  相似文献   

网络环境下分子生物学交互式教学模式初探     

陈丽艳  柳明洙  张学武  沈明花  林贞花 《教育教学论坛》2013,(46):100-101

随着网络技术的完善和应用,以及对教育理论的不断深入研究,依据网络环境下充分共享资源的教学模式应运而生。分子生物学交互型课堂教学模式是以和谐教育思想为指导,利用各种教学有利因素,促使学生主动地学习与发展。构建基于网络环境的分子生物学交互式教学模式,对探索分子生物学教学方法具有重要意义。  相似文献