学前教育公共服务供给的需求逻辑和现实选择     

柯亮 《湖南师范大学教育科学学报》2021,(2):114-122

从我国大众对学前教育资源的需求侧出发研判学前教育公共服务的供给现实,对于厘清当前学前教育资源的需求层次、提升学前教育公共服务供给质量具有关键意义。学前教育公共服务的目标应把握保基本和求发展的需求逻辑,从基本需求、差额需求和超额需求三个层次出发构建学前教育公共服务供给的差序格局。在明晰学前教育公共服务供给现实问题的基础上,提供公共性和共享性的普及化基本公共服务、公益性和分享性的普惠化补充性公共服务、私益性和独享性的个性化非公共服务,保证学前教育公共服务供给的可实现性和可获得性。对学前教育公共服务供给机制的设计探索,需积极构建责任共担与收益共享的供给制度,保证经费供给的可行性和可持续性,从参与主体、服务供给、成本分担、人员管理、监督管理五个维度设计供给路径。  相似文献   

体育教学中体悟教育与现阶段体育教学方法的比较     

柯亮 《中国科技信息》2010,(19)

随着体育教学改革的深入,在创新思潮的影响下教学方法层出不穷,极大地丰富了体育课教学内容和形式。通过对教学法的实践和比较,本研究认为合理地运用"体悟"教学法,在体育教学过程中能促进学生学习的主动性,提高运动中的思考能力。体悟教育及其方法将能有效地提高体育课的教学质量。  相似文献   

运用现代教育技术培养学生创新思维能力     

柯亮 《教育信息技术》2005,(9):19-21

现代科学技术高速发展，以电子技术为核心的信息传输、存储、处理等技术被迅速应用于教育，给教学带来了前所未有的改革。当今与未来的社会，是知识剧增、瞬息万变的信息化和智能化时代，是全球范围内经济和科技竞争的时代，该时代需要创新型的人才，运用现代教育技术，培养学生创新思维能力已成为现代教育发展的趋势。  相似文献   

译制片中声画对位现象之探秘     

叶朝成  柯亮 《文教资料》2005,(35):159-160

本文结合翻译的口语化特点,从语言节奏、语言顺序、口型开合三个方面揭示了译制片中声画对位现象的奥秘。  相似文献   

福建省城市社区老年体育健身现状调查与分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

谢建山柯亮  陈亨明王颖 《福建体育科技》2004,23(1):17-20

采用问卷调查法、文献资料法、访谈等研究方法,对福建城市社区老年体育健身活动的现状进行调研,并对其进行科学性和健康性分析,找出存在的问题,提出相应的对策和建议。  相似文献   

基于全面质量管理体系下的体育教学管理研究     

王颖  柯亮  陈亨明  赵崇山 《中国科教创新导刊》2009,(22):193-194,196

随着教学改革的不断深入,人们意识到实现大学体育教学目标,提高教学质量,不仅仅在“课程”和“教学”两方面进行改革,更需要重视教学管理理念及管理中的每一个环节。本研究以全面质量管理理论为依据,构建体育教学的“教”与“学”过程服务模型,将“教”与“学”的基本关系定义为“服务”与“用户”的关系,探讨以“尊重学生个体需要”为主导的教学理念和体育教学全面质量管理服务机制。  相似文献   

现代大学生娱乐体育需求状况的调查分析     

柯亮 《福建教育学院学报》2003,4(1):102-103

本文采用问卷调查、文献资料和数理统计等方法 ,对大学生娱乐体育需求状况进行调查分析 ,结果表明 :娱乐体育作为终身体育教育的一部分 ,大部分的大学生是喜欢并积极参加 ;大学生对娱乐体育的需求是高层次、多层次的 ;男生与女生在对娱乐体育的态度、项目选择、花费时间等方面具有较明显差异  相似文献