工科类本科专业毕业设计的有效性研究     

杜文军  宋朝晖  赵庆展  刘青广  郑鸿英  柯春宝 《高等理科教育》2013,(6):88-91,120

文章以石河子大学工科类专业毕业设计教学为例,从构建创新型实践教学体系、鼓励学生尽早介入科研训练、发挥学科竞赛的载体功能、积极推进校企联合指导、搭建信息化交流平台、加强指导与规范过程管理六个方面,探索保障教学质量的长效机制,研究提高工科类专业毕业设计质量,培养学生的实践能力和创新精神,提升学生就业竞争力。  相似文献