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面对知识经济和市场经济管理体制的挑战,学术期刊可持续发素质的编辑队伍.学习型编辑团队的建设,对提高学术出版机构核心竞争力、提高编辑人员综合素质具有重要意义.依据学习型编辑团队的四个特征,提出了学习型编辑团队建设的策略. 相似文献
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《河北师范大学学报》(哲学社会科学版)文献计量分析与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
选取《河北师范大学学报》(哲学社会科学版)1998-2001年刊发的508篇论文为统计样本,对其载文信息,引文作作者情况进行了统计分析。结果表明,4年间共发文508篇,其中基金论文为56篇,基金率为11.0%,发文时滞较长,平均7.8个月,4年发文的引文总量是5873篇,篇均引文11.6篇,引文语种主要为中文,占总引文量的99.74%,引文类型是图书,占82.41%,由此提出学报应改进的方面。 相似文献
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