努力做一名科研型的班主任     

栾爱婧 《中国德育》2001,(3):38-38

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与『总统』的较量     

栾爱婧 《天津教育》2002,(9):38

“安静点儿！”“别说话了！”虽然我大声地向“目中无人”的学生们喊着，但教室里依旧一片嘈杂，对于刚刚接班的我，同学们好像熟视无睹，还在无所畏惧地挥霍着自己的“快乐”。班里的捣蛋大王、别号“总统”的李根站在桌子上，手里抱着一个足球，连唱带跳地比画着，引起全班同学一阵阵的哄笑，他得意洋洋地给大家讲这是“足球桑巴舞”。看着这“愉快”的场面，我再也按捺不住委屈和愤怒，双手使劲地拍着桌子：“别说话了！别说话了！李根，你给我滚下来，听见没有！”听到我的“怒吼”，教室里骤然安静了下来，“总统”站在桌子上，慢慢地…  相似文献   

祝我们生日快乐     

栾爱婧 《天津教育》2002,(10):27-28

男生小昆因成绩不好留级到我班中。他对老师有一种很深的抵触感，从小学四年级以后，就再也没有对任何一位老师称呼过“老师”。刚刚进入班中，他就表现出一副狂傲不羁的样子，没有人知道他在想什么。他是在用冷漠拒绝着这个新的集体，拒绝着他的新老师。该上课了，他面无表情地坐在座位上，没有书本，也没有文具，脸上写着“你能奈我何？”同桌的同学无意碰到他，他立即“奋起回击”：“找打啊！”看着他的“凶相”，同学们悄悄地躲开了他。而我一次又一次的家访、谈心，都被他冷漠地拒绝于心灵之外。看着这个孤独地来、孤独地去的孩子，我…  相似文献