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选择广西部分高职院校作为研究对象,分析广西高职院校办学特色的现状和存在的问题,探索高职院校办学特色的发展路径。 相似文献
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高校就业指导教师专业化的若干思考 总被引：3，自引：0，他引：3
实现就业指导教师队伍专业化,是发挥就业指导工作的作用,促使毕业生顺利就业的关键。本文分析了我国高校就业指导与就业指导教师的现状,以及制约高校就业指导教师专业化的因素,提出实现就业指导教师专业化的途径。 相似文献
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恩格斯的"自由与必然"辩证关系理论对当前学校德育的启示必须承认并尊重受教育者的意志自由,实施"主体性德育";应帮助受教育者全面发展、实现"自由",变"规范教育"为"发展教育";要从"封闭"、"课堂"走向"开放"、"生活",实现"实践德育";应把科学"自由观"列为当前德育的重要内容. 相似文献
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就业指导课程是高职院校毕业生就业工作的核心基础.面对大学生严峻的就业形势,各高职院校普遍开设就业指导课,加强就业指导课程体系的改革与建设,开展就业指导课程的理论与实践研究.广西建设职院技术学院就业指导课程实行"两个"主体、"三支"队伍、"四个"阶段、"五个"平台""六类"课程的改革与实践,系统构建全程就业指导课程体系.为完善高职院校全程就业指导课程体系,还应从校本教材建设,就业指导教师身份归属、教学管理与学生评价、就业指导理论研究等方面加强. 相似文献
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高职院校就业指导队伍专业化建设的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业生就业工作的关键是就业指导队伍的专业化建设。针对目前高职院校就业指导队伍在组织机构、工作表现、队伍素质、规章制度等方面存在的问题,文章提出了加强就业指导队伍专业化建设的措施:构建就业指导工作体系,加快就业指导的学科化建设,提高就业指导队伍的整体素质,加强有利于就业指导教师成长的制度保障等。 相似文献
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随着高职教育办学规模的迅速扩大,青年教师逐渐成为高职院校教师队伍的主力军。正确引领青年教师实施科学有效的职业生涯规划,对教师个人职业发展和学校个性化人力资源管理都具有十分重要的意义。文章在有针对性地分析教师职业生涯规划影响因素的基础上,对加强高职院校青年教师职业生涯规划管理提出了若干建设性建议。 相似文献
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高职毕业生就业过程中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前高职学生就业过程中存在的就业心理欠成熟、就业观念存在误区、就业面试技巧欠缺、综合素质尚待提高等主观方面的问题,对学校教育提出了三方面的对策建议:把“培养学生较强的就业竞争力“作为高职院校人才培养的首要目标;注重培养学生的专业素养和技能,提高学生的综合素质;加强对高职学生的就业指导. 相似文献
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国外高校就业指导队伍建设的成功经验表现出法制化、规范化、专门化、专业化和市场化等特征。近年来,国外高校普遍运用了科学、现代化的手段,使就业指导工作趋向于规范化、科学化发展,高校就业指导队伍也趋向于专门化,专业化,职业化和专家化的方向发展。 相似文献
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恩格斯的"自由与必然"辩证关系理论对当前学校德育的启示:必须承认并尊重受教育者的意志自由,实施"主体性德育";应帮助受教育者全面发展、实现"自由",变"规范教育"为"发展教育";要从"封闭"、"课堂"走向"开放"、"生活",实现"实践德育";应把科学"自由观"列为当前德育的重要内容。 相似文献
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关于加强高校考风建设的几点思考 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从高校考风现状出发,认为影响考风建设有客体、主体、介体、环体四要素,在对高校考风现状做了成因分析后提出了三个对策建议:“转变观念,提高认识“;“实现考试改革,规范考试管理“;“加强学风、教风、校风建设,实现管理与教育相结合,最终达到考风建设标本兼治“. 相似文献