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1.
1 问题的提出“要想在运动比赛中获得优胜,创造优异成绩,显然需要运动员具有良好的身体条件,坚实的素质基础,要有能够充分发挥素质能力的完美技术”。在强手如林的竞技场上,要想向高水平发展,必须掌握先进合理的技术。运动员技术水平的高低,直接影响今后的发展,而合理、完美的技术是靠少年时期奠定的坚实基础所决定的——这“基础”是我们业余体校教练员的重要任务之一。由于运动员在进入我校期间,大部分是处于“基础训练阶段”,这阶段的目的是为将  相似文献   
2.
在我们教育界有这样一个角落很少被人提起和关注,有这样一群学生常常遭人歧视和冷落——他们就是职业学校的学生。他们和所有学生相比,同样朝气蓬勃,同样聪明伶俐,对未来同样充满执着和向往,有着不懈的追求。然而仅仅因为学习成绩差,他们便成了学校老师所谓的“负担”,也仅仅因为学习成绩差,他们无缘进入众人仰慕的重点中学这一阳光地带。  相似文献   
3.
新课程的实施给课堂教学带来了新气象,它确定了知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的“三维”教学目标,探究式教学已成为教师的首选,怎样才能构建一个平等、民主、互动的课堂教学。以下浅见且与同行商榷。  相似文献   
4.
牵牛花     
第一次见到牵牛花的时候,大概是在七岁那年,在祖屋背后的小山坡。山坡紧挨着祖屋,正值初秋,牵牛花一朵一朵地都开了,紫色的,粉色的,红色的,蓝色的,像一个个小喇叭似的张了开来,宛如散开倒放着的舞女百褶长裙。烂漫的色泽似在染缸里漂洗,一层又一层的蔓延开来,一丝一缕占据着花冠上的空白,最后就只剩花苞上的乳白了。探头一看,花瓣里的花蕊像一串珍珠似的,白亮亮的伸出小巧的脑袋,在花冠的包裹中窥伺这个世界。而俏皮的枝蔓则泛着幽幽的绿光,在花与茎的接合处灿烂的伸枝展颜,甚是可爱。偶尔一阵微风吹过,小喇叭们便唱了起来,和着清风,和着花…  相似文献   
5.
本文介绍了我校将微型实验应用于新教材 (试用本 )的课堂实验、家庭小实验、趣味实验中 ,对激发学生学习兴趣 ,提高学生的动手能力 ,培养学生严谨的科学态度起着重要作用 ,全面提高了学生素质  相似文献   
6.
一.外界条件对化学反应速率的影响实验改进1.反应装置图Ⅰ具支试管Ⅱ红色气球Ⅲ蓝色气球Ⅳ10ml刻度自制加液漏斗1.1mol/L盐酸2·0.1mol/L盐酸3.大理石2.实验步骤(1)在两个具支试管的支管上各套上一节橡皮管,分别扎上两个红、黄色气球,在橡皮塞上插好带10mL刻度的自制加液漏斗,固定在同一铁架台上.(2)把4小颗大理石分别放入两个具支试管中,塞好橡皮塞,在漏斗中再分别倒入10mLlmol/L盐酸和10mL0.lmol几盐酸.(3)同时打开活塞,让10mL盐酸全部流进反应器中之后,关掉活塞,观察现象.3.实验现象(1)放入lmol/L盐酸…  相似文献   
7.
温柔的征服     
梁小萍 《广西教育》2008,(16):29-29
班风是好是坏,在很大程度上取决于班主任在教育教学中是否善于洞察学生的一举一动,一言一行,善于分析思考,知人善教。  相似文献   
8.
因为工作的缘故,我结识了许多残障人士,我和他们是朋友.这不是口头上的客套,而是彼此真诚的交往,还有更多的是尊重.蔡中锋老师的<假如给我三天光明>(发表于<湖南教育>2月下旬刊"文苑"栏目)引起我想说说的冲动,不为别的,就为了那个可爱的残障小女孩还有可敬的老人吧.  相似文献   
9.
牵牛花     
一般说来,学习好,有成就的人,智力和非智力因素往往是协同发展、完美结合的,具有一致性。但是,这种一致性不是绝对的、自发的。智力水平高,而非智力水平不高的人,易于无为;智力水平一般,非智力因素好的人,也能有所作为。可以说,非智力因素对一个人的学业成就往往起决定作用。“终生努力便天才”,很多人靠非智力因素的优势,促进了智力发展,做出了卓越的贡献。  相似文献   
10.
梁小萍 《广西教育》2007,(9A):45-45
引导学生树立自信心,有助于他们对美好人生的追求。怎样才能引导学生树立自信心,抬起头来走路呢? 有一句教育名言是这样的:“要让每一个孩子都抬起头来走路。”“抬起头来”意味着对未来,对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸,大步前进的时候,就会产生诸多积极的心理暗示。[第一段]  相似文献   
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