自我认知型文题导写     

梁新奇 《作文成功之路(高中版)》2006,(4)

[文题]在生活中,我们做事常身不由己,在家中要听父母的,在学校要听老师的,甚至亲戚朋友的话也会“妨碍”我们的行动。当然,有许多教诲与忠告无疑对我们是有益的,但有些常常忽视了我们中学生的个性。我们终于不满了,不顾众多人的反对意见,自己做主做了某件事,无论结果如何,我们都体会到了作为一个独立的人的尊严与价值,正如一首歌中唱的那样“我选择的路我自己走”。你有过类似的经历吗?请以“我做了一回主”为题,写一篇文章,600字左右。[题解与点拨]写好本题要注意三点:一、主题要积极。提示语中“我做了一回主”实际上是要表现一种自我意识…  相似文献   

浅谈政治课教学中发散思维的培养     

耿建国  梁新奇 《教育论坛》2002,(3):33-33

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谈话题作文的切入视角     

梁新奇 《中国小学语文教学论坛》2005,(2)

话题作文的视角,是指写作话题作文时,切入话题的角度。在话题作文中,灵活地运用各种不同的视角,往往更容易使文章出新出彩。下面简谈几例。一、多主体视角多主体视角,是指从几个不同主体的视角切入话题,多角度地表现话题的不同侧面。如:有位考生写“人生”为话题的作文时,他以四句话作为每节的总领:“母亲告诉我:孩子,人生是一个逗号。父亲告诉我:孩子,人生是一个冒号。爷爷告诉我:孩子,人生是一个引号。奶奶告诉我:孩子,人生是一个长长的省略号。”通过母亲、父亲、爷爷、奶奶之口,使抽象的人生变得具体、明朗,使行文生动活泼。由于从不同…  相似文献   

现代诗歌速成论     

梁新奇 《作文成功之路(高中版)》2006,(6)

写诗可按以下方法速成。题目统一叫“无题”。第一句:在思维的_________里在第一句的空格里可填任何表示场所的词,当然词用得越少越好,如“厨房”、“花园”、“浴室”、“厕所”、“大衣柜”等,方能显得深刻。第二句:我______着______……在第一个空格中应用一个表示人的生理感觉的词,如听、看、触、闻等,而第二个空格应用表示感觉的词,如色彩、味道等,但是一定要打乱对应关系,用得越离奇越能激起人的遐想越好,如“触摸声音”、“品尝颜色”等,而且还可进行更复杂的组合,如“我在夜色的芬芳中拥抱着你的目光”。第三句:___________第三句没…  相似文献   

还“自由”给学生     

梁新奇 《河南教育》1999,(11)

学生要创新,就得有自由。陶行知先生认为,要培育人才,须先有“六大解放”：“解放儿童的头脑,使其能想;解放儿童的双手,使其能干;解放儿童的埃巴,使其有提问的自由,从不许多说话中解放出来;解放儿童的空间,使其接触大自然、大社会,从鸟笼似的学校解放出来;解放儿童的时间,不过紧安排,从过分的考试制度下解放出来;解放眼睛,使其能看。”陶先生的“六大主张”至今对教育仍有指导意义,只要我们还自由给学生,做到因材施教,转变传统教学观念,营造一种生动活泼、和谐自由的教学气氛,学生的创新意识和能力就会逐步得到增强。…  相似文献