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1.
由微悬臂梁结构组成的红外焦平面阵列(FPA)是基于微机电系统结构的非制冷型红外成像系统的核心技术。通过对Al/SiNx双材料体系的理论分析,得出了微悬臂梁的热机械性能与双层梁的厚度比之间的关系。  相似文献   
2.
机械类学科专业课教学中结合机械专业的特点,采用计算机辅助教学手段(CAI),利用多媒体课件进行教学的实践证明,这是一条提高专业课教学质量的可靠途径。 一、利用先进技术手段,再现空间想象力的建立过程,有效提高知识的可接受程度  相似文献   
3.
首先论述了工程制图教学中的现状,进而引入了虚拟现实技术,详细分析了VRML的特点,重点探讨了在工程制图教学中运用虚拟现实建模语言建立工程制图所需的虚拟三维模型的方法.分析了实现虚拟三维模型交互控制的途径.  相似文献   
4.
论述机械制图教学现状,引入虚拟现实技术,详细分析VRML的特点,重点探讨在机械制图教学中运用虚拟现实建模语言建立机械制图所需的虚拟三堆模型的方法,分析实现虚拟三堆模型交互控制的途径.  相似文献   
5.
MEMS的封装技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
相对于目前MEMS器件或系统的设计与制作技术,落后的封装技术己成为制约MEMS产品进入市场的瓶颈。针对IC封装技术,介绍了MEMS封装技术特点和功能,分析了封装成本的影响因素,并给出了常用MEMS封装的工艺流程和主要封装技术,最后,对MEMS封装的发展趋势做了分析。  相似文献   
6.
以微悬臂梁的制作工艺为例,针对双材料悬臂梁加工中因为粘附现象造成废品率高的问题,分析了微悬臂梁加工中粘附影响因素,指出表面作用力和残余应力是造成粘附的主要原因,并提出相应控制措施。  相似文献   
7.
从工程设计反思"机械制图"教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
“机械制图”是工科院校的一门重要的技术基础课,是后续课程的良好铺垫,更是机械工程技术人员在生产实践中必备的基本技能。从课程设计和毕业设计这两个方面分析了当前机械制图教学中存在的问题,提出了机械制图部分应将重点放在学生读图能力的培养上、多媒体教学手段的运用上,在机械设计课程设计中,应重点突出标准件和常用件标准图样的绘制以及采用模块化的教学体系。  相似文献   
8.
由微悬臂梁结构组成的红外焦平面阵列(FPA)是基于微机电系统结构的非制冷型红外成像系统的核心技术,通过对双金属悬臂梁应力和应变的分析,阐述了影响微悬臂梁热机械性能的主要因素,为正确选择微悬臂梁结构的材质提供理论依据.  相似文献   
9.
曲轴偏磨与磨削裂纹的成因及解决办法   总被引:1,自引:0,他引:1  
从工艺的角度对比Naxos主轴颈和连杆颈磨床在4102柴油机曲轴轴颈加工时出现的偏磨现象及该零件的部分表面出现的磨削裂纹问题进行了分析,并分别提出了解决方案。  相似文献   
10.
在FPA中双材料悬臂粱进行合理简化的基础上,建立了FPA中双材料悬臂梁的三维有限元模型。运用ANSYS8.0的热分析功能对成像过程中FPA中双材料悬臂梁的工作环境进行了定量热分析,给出优化设计红外成像元件的思路及依据。  相似文献   
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