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怎样辩证地理解“客观存在”——兼与郭吉星同志商榷史明顺■梁明院“别人的思想对我来说,是不是客观存在?”对这一问题,《中学政治教学参考》1997年第1~2期上发表了郭吉星同志“辩证地理解‘客观存在’这一命题”一文,(以下简称“郭文”)提出了新的看法。文...  相似文献   
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表格式材料论述题浅析贾永祥梁明院○综观近几年的高考政治试卷,表格式材料论述题已成为一种比较稳定的题型,它通常侧重于考查我国经济生活中的重大问题。自1992年政治学科高考再次恢复考查经济常识以来,5年中就有4年采用了表格式材料论述题题型,它在高考试卷中...  相似文献   
3.
高中思想政治课开设研究型课程初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育部于 2 0 0 0年印发了《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》 ,计划中设置了综合实践活动课程 ,包括四方面内容 :研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践 ,其宗旨在于让学生联系社会实际 ,通过亲自体验进行学习 ,积累和丰富直接经验 ,培养创新精神。其中研究性学习课程的开设在国内尚属首次。目前 ,一些有条件的实验学校或学校的实验班已结合学校的课程结构体系改革 ,开设了研究型课程 ,并取得了显著成效。本文就如何在高中阶段开设以思想政治课为主导课程的研究型课程作初步探讨。 (以下的“研究型课程”均指这个层面上…  相似文献   
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外因也能决定事物的性质和方向吗●贾永祥梁明院●对内外因在事物发展中的作用问题,《中国青年报》1996年4月9日刊登的《对内外因关系问题的再认识》一文中认为:在通常情况下,内因起决定作用,但不排除在某些特殊情况下,外因也能起决定作用,并以摩尔龟和美洲鳄...  相似文献   
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