如何促进学生学习——变易理论与中国式教学   总被引：4，自引：0，他引：4  

植佩敏  马飞龙  郭建鹏  刘晶晶  易进 《人民教育》2009,(8)

变易理论(variation theory)是关于学习的一种理论。它讨论的是人们怎样才能够帮助别人学习。学习是一种众所周知的现象。古语有云:"重复是学习之母";新近的说法是:"熟能生巧"。中文的"学习"就包含"练习"的意思。"学习"的第一个字"学"是"学习"的意思,而第二个字"习"则指"练习",也就是"不断重复做某事",与"重复"同义。学习是如何发生的?  相似文献