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学科是高等学校学术分类中的基本结构单位，它是由学术带头人以及从事相近或相关学术研究、教学、生产实践等活动的成员，成员的水平及成果，加之附设的实验教学设备等的综合体，加强学科建设，就是加强这样一个综合体的各组成部分的建设，具体到高等学校来讲，它涉及到师资、专业以及科学研究等多个方面。下面是我院在工作中所采取的一些措施和思路。一、专业建设是学科建设的基础”专业是高等学校根据科学分类和社会职业分工而设置的培养人才的学科或行业类别，抓好专业建设，无疑是搞好学科建设的基础性工作。十多年来，我院在专业建设上… 相似文献
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组织电子设计竞赛 促进教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
全国大学生电子设计竞赛 ,已经组织了四届。第一届全国只有 3个省市 40多个队参赛 ,第二届有 9个省市 60多个队参赛 ,第三届有 1 8个省市 2 0 2所高校 1 0 0 7个队参赛 ,而第四届全国有 2 3个省市、 2 79所高校 1 4 65个队参赛。这表明全国大学生电子设计竞赛 ,越来越被全国高校所重视。本文仅就对电子设计竞赛的认识 ,通过组织电子设计竞赛 ,促进教学改革的做法以及组织好电子设计竞赛应注意的几个问题等进行探讨。一、对电子设计竞赛的认识全国大学生电子设计竞赛的目的 ,在组委会有关文件中 ,已作了全面的阐述 ,即“组织电子设计竞赛的目… 相似文献
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开展课堂教学质量测评的实践与体会王明镇，姚伟明，李玉鲁，毕可友我院多年来一直十分重视课堂教学，不惜花大气力、下苦功夫狠抓课堂教学质量的提高，其中开展课堂教学质量测评就是我们始终坚持并取得显著成效的一项措施。一、建立简明、充实、易于操作的课堂教学质且标... 相似文献
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