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正1探究性实验与实验探究的一般过程生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学实验作为学生认识生物现象、理解生物概念和规律的基础,对培养学生的科学素质和能力有着不可替代的作用,是深受学生喜爱的课堂教学形式。传统生物实验是一种验证性实验,但验证性实验束缚了学生的创新性思维,使学生学习兴趣下降,难以全面培养学生的科学素养。探究性实验教学是在 相似文献
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毛喜生 《中小学实验与装备》2008,(2):11-12
实验设计型试题是高考的重要题型,在高考理科综合考试中所占比例约为简答题的一半,因而是高考复习的重点,也是高考复习的难点,如何正确快速解答此类试题,下面,笔者结合自己的教学实践,就此类试题的解题策略谈几点体会。 相似文献
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毛喜生 《中小学实验与装备》2006,16(2):25-26
在高考中,对设计和完成生物学实验的能力的考查是一项重要的内容,而目前的生物教材中对生物实验设计的理论却没有系统介绍,所以在复习过程中非常有必要掌握这些基本理论.完整的生物学设计方案应包括:确定实验目的、提出实验假设、分析实验原理、设计实验方法和步骤、合理预测实验结果及分析、归纳实验结论. 相似文献
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毛喜生 《中小学实验与装备》2008,18(2):11-12
实验设计型试题是高考的重要题型,在高考理科综合考试中所占比例约为简答题的一半,因而是高考复习的重点,也是高考复习的难点,如何正确快速解答此类试题,下面,笔者结合自己的教学实践,就此类试题的解题策略谈几点体会. 相似文献
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毛喜生 《中小学实验与装备》2010,20(4):7-8
无论是单科考试还是理科综合考试,生物实验一直是生物学高考必考的内容。从近几年高考实验题型变化来看,生物实验考查形式一般可归纳为以下几种：找出实验设计中的错误并加以改正,补充和完善实验步骤、分析实验结果并得出结论以及设计实验方案。无论哪一种题型,解题的关键是要遵循对照原则、单一变量原则与等量原则,特别是变量的确定和控制,下面笔者结合自己的教学实践,就此问题谈几点体会。 相似文献
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毛喜生 《中小学实验与装备》2006,16(2):25-26
在高考中,对设计和完成生物学实验的能力的考查是一项重要的内容,而目前的生物教材中对生物实验设计的理论却没有系统介绍,所以在复习过程中非常有必要掌握这些基本理论.完整的生物学设计方案应包括：确定实验目的、提出实验假设、分析实验原理、设计实验方法和步骤、合理预测实验结果及分析、归纳实验结论. 相似文献
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