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新课改提出了各种各样的评价方法,然而建立多元化的评价体系并不代表着全盘否定了传统考试评价的作用.中考和高考特别关注通过笔试测试学生的能力,其中实验探究题就是非常好的一种题型和方式. 相似文献
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教学内容为山教版生物初一年级下册第69-73页内容。
【教学目标】 认知目标 1．描述绿色植物的呼吸作用。2．说出有机物对于生物体的重要作用。[第一段] 相似文献
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兴趣是最好的老师,学生写作水平低,从本质上说就是写作兴趣丧失造成的。因此,教师必须从日常生活入手,去激发学生的写作兴 相似文献
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<正>语言是表达情感、传递知识的工具,是教学信息的载体,教学语言水平的高低是影响甚至决定教学效率高低和教学质量优劣的重要因素。一个讲究教学语言艺术的教师那鞭辟入理的语言,不仅能激发学生奋起探索的触发点,使学生乐学、爱学,而且还能创造轻松活泼的课堂气氛,令学生如沐春风,如饮甘泉。 相似文献
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新课改实施以来,很多专家提出了各种各样的评价方法,如学生自评、互评、建立成长记录袋等,然而建立多元化的评价体系并不代表着全盘否定了传统 相似文献
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