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1.
2.
在传统的教育资源配置理论及相关政策设计中,教育资源主要包括办学资源和教师资源,教育资源配置即是以学校为单位,采取行政手段将这两类要素配置到各个学校中.然而,当高流动性社会背景成为教育资源配置的现实前提时,需要将学生资源纳入到教育资源的要素构成范围内.从流动性上看,办学资源、教师资源和学生资源表现出较大的差异,相应出现了两种资源配置方式——权力性资源配置与非权力性资源配置,它们之间的矛盾和冲突,造成了权力性资源配置的扭曲失灵,由此给乡村教育的发展带来困境.因此,从应对社会高流动性出发,本研究提出需要重新检视教育资源配置的理论假设,扩大资源要素范围,重构乡村教育资源配置的区域化空间,建立受教育权分配与教育资源要素配置之间的适配性关系,平衡教育资源配置中的公平与效率关系,来实现权力性资源配置最优化.  相似文献   
3.
拔笋记     
啊!仿佛在一夜之间,漫山遍野地冒出了无数的笋娃娃,有的像一位哨兵忠实地站在那里放哨;有的像顽皮的小孩在神秘地眨眼睛;有的像小姑娘亭亭玉立在清  相似文献   
4.
悦之  江珊 《高中生》2011,(4):4-5
选做题是新课标高考试卷的特色题型。它要求考生对材料进行个性化感悟以及多元化解读,对考生的能力要求比较高,最能体现新课标的理念。本期以湖南卷为例,谈谈备考选做题应该注意的几个方面,希望能对考生有所帮助。  相似文献   
5.
赵四环  江珊 《高中生》2011,(19):14-15
小时候,电视里经常播放《唱支山歌给党听》,几十年过去了,那动人的旋律依旧在耳畔久久回荡,有时自己也会忍不住跟着吟唱。再唱山歌给党听,可以满怀激越,也可以温婉绽放。还记得2002年央视"第十届全国青年歌手电视大奖赛"上那个技惊四座的高原女孩索朗旺姆吗?当时还默默无闻却让才旦卓玛上台来替她感谢评委和伴奏乐  相似文献   
6.
主人拥有战马和狗。它们常常跟随主人东征西讨,是主人的得力帮手。战马木讷呆板,傻乎乎的,并不讨主人喜欢。主人骑上它后,总是用皮鞭抽它的屁股,这让狗觉得很好笑。它觉得战马太不努力了,总是要等待主人打才肯卖力。战马平时吃的是草,住的是简陋的棚子。相比之下,狗觉得主人很看重自己,从来不打自己。自己随主人住  相似文献   
7.
马德  江珊 《高中生》2011,(7):24-25
一、阅读下面的文字,完成1~3题。 老海棠树 史铁生 奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生都在那棵老海棠树的影子里张望。  相似文献   
8.
大学英语自主学习是大学英语教学改革的一个重要方向.通过相关文献的调查研究,结合长期参与大学英语自主学习实验室建设和管理等的实际经验,就大学英语自主学习实验室的建设、管理和维护问题提出一些合理化意见和建议.  相似文献   
9.
文献检索课考核方式及内容   总被引:1,自引:0,他引:1  
不同时期分别采用以课堂笔试为主、综合报告为主、实习报告及综合报告为主的考核方式与内容;并随着环境、条件的变化,对较为科学合理的考核方式与内容进行设计、实践与思考。  相似文献   
10.
正宣传画和政治高强度粘连,和时代零距离贴近。在新中国成立后一个相当长的历史阶段中,宣传画对广大民众曾产生过巨大的影响力和感召力。作为一门无声的视觉艺术,宣传画曾经遍布公共场所和百姓家庭,鼓舞着亿万民众投身于那个激情燃烧的年代。如今,虽然宣传画已渐渐退出了人们的视野,但大家对宣传画的那份记忆却永不褪色。宣传画是历史的见证宣传画在中国人的精神文化生活中起过重要的作用,不同的时代都有不同的宣传画,类型也特别繁多。其中有刻画英雄人物的宣传画,有反映工农业生  相似文献   
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