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1.
浅谈新课程环境下作文教学中教师的主导作用
江绍龙
《学周刊C版》
2011,(8)
新课程环境下的作文教学过程中,必须把握好教师的角色定位,充分发挥教师的主导作用。达到最佳教学效果。要发挥好主导作用,教师必须成为作文活动的动情者和引导者、作文活动的参与者和激趣者.同时也是作文活动的欣赏者和交流者。在作文的准备、写作和评改等活动中。引导学生注重积累素材。注重交流合作,从而调动写作激情,激发写作兴趣。促进写作能力的发展.
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