设置疑问把握“四度”切实提高课堂效率     

叶芬芳  汤秀娟 《现代语文》2010,(1):108-109

古代教育家孔子说“疑是思之始,学之端”;现代教育家陶行知也认为“发明千千万,起点是一问”“人力胜天工,只在每事问”。设置问题很重要。在教学上,课堂提问更是一门艺术,是教师优化教学过程、提高课堂效率的有效手段。  相似文献   

公共行政管理实践教学法新探     

汤秀娟 《中山大学学报论丛》2007,27(4):230-233

实践教学法是一种行动性、主体性、反思性和创新性的教学策略和方法。文章提出了行政管理实践教学法的理论依据及运用原则,并阐述了其主要内容。  相似文献   

食品安全管理中的政府行为     

许展仪  汤秀娟 《中山大学学报论丛》2007,27(5):23-25

食品安全不仅影响人们的身体健康,还影响经济发展和社会稳定,甚至影响到消费者对政府的信任。目前,由于政府对食品安全的监管乏力,食品安全监管预警机制不健全及食品安全体系欠完善等原因,使食品安全问题得以存在,政府应通过建立食品质量安全长效监管机制,充分发挥政府部门宏观调控管理作用以及规范食品安全信息归集和发布制度等手段来保障食品安全。  相似文献   

流浪儿童协同教育的缺失与重构     

汤秀娟 《大连大学学报》2014,(6):123-127

协同教育是实现流浪儿童保护——矫治——回归救助目标的重要手段。流浪儿童的形成恰恰是家庭、学校与社区三大教育子系统相继剥离的过程,需要从模式、内容、力量、手段等方面入手对流浪儿童协同教育系统进行重构,并以政府主导社会力量共同参与机制的建立为实现途径。  相似文献   

高校政治辅导员职业道德建设的内容和途径     

汤秀娟 《读与写:教育教学刊》2008,(3)

高校政治辅导员职业道德建设有其特殊的内容要求,是高校师德建设中的重要组成部分。加强高校辅导员职业道德建设关键在于优化外部环境,提升职业形象;焕发精神活力,塑造职业风范;完善激励机制,挖掘职业良心。  相似文献