基于工程项目管理现状的BIM应用     

胡宁  汪亚平 《铜陵职业技术学院学报》2014,(3):61-63

正处于高速发展中的中国,已逐步成长为世界上工程建设项目最多的国家,与此同时其发展方向也更趋向于大规模和多专业协同,这也就意味着对于建设项目的有效管理变得更为重要。BIM的出现使得实现工程项目生命周期内各个环节间采用统一数据模型实现信息共享成为可能,从而进一步提高工程项目管理水平。然而在这样的大趋势下,传统的工程项目管理模式和制度暴露出了许多问题,使得BIM模型在我国的应用没有得到充分的发挥,为此,我们针对这一问题,进行了一系列研究。  相似文献   

细胞核移植与克隆鱼     

汪亚平!武汉 《中国钓鱼》1999,(2)

两性动物的繁殖过程,通过来自雌性亲本的卵细胞和雄性亲本的精细胞受精融合,从受精卵发育成动物个体。这一繁殖过程称为有性生殖,其发育生物学和遗传学特征是：了代个体发育从受精卵开始,遗传物质分别来自两性亲本。所谓克隆（Clone）即无性繁殖系,通过细胞核移植技术,在显微镜或解剖镜下,用玻璃微针将卵细胞核挑除掉,移入一个胚胎细胞或体细胞的细胞核,卵细胞在重新移入的细胞核支持下,发育成动物个体,这技忙称之为细胞核移植技木,由此获得的动物个体称为克隆动物。克隆动物的产生不经过有性繁殖过程,供体细胞核支持个体发育…  相似文献   

剪出精彩奇趣来     

周小赧  汪亚平 《青少年科技博览(中学版)》2009,(3):10-10

创造发明不像做数学题那样，有固定公式可用，它需要灵活多变的创造性思维，不能按既定模式进行思考。有人说：“发明家都是不按常理出牌的人。”这话一点儿不错，因为只有这样，发明出的产品，才会与众不同，具有鲜明的个性与特点。  相似文献   

重视抓好学生的课外科技活动     

汪亚平 《江苏教育》1983,(4)

全面贯彻党的教育方针,培养富有创造精神的一代新人,不仅要靠不断改革课堂教学,让学生学到扎扎实实的基础知识和基本技能,而且还要开展丰富的课外科技活动,使学生的聪明才智充分得到发挥,锻炼和提高他们独立获取知识的能力。一九七九年以来,我校在市教育局和市科委的领导支持下,逐步开展了课外科技活动,如今已经普遍地开展起来。我们每学期都要举办一定数量的科普讲座和读书报告会,介绍有关的科学史、科学家,还要介绍和评比“小发明”、“小论文”。去年,各自然学科就先后作了26次讲座。高中各年级开设了劳动技术课,分设制图、电工、无线电三个专业,着重培养学生在理论指导下的动手能力,进行一些小设计、小制作。此外,全校还组织了自动  相似文献