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汪国琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(21)
在高校学生工作中,大学新生适应性问题是教育界频频论及的课题,各高校也逐步认同开展新生适应性教育的重要性和紧迫性,从不同侧面进行了理论和实务探索。目前的研究主要集中在新生的心理特点分折、新生教育管理的途径、新生教育的模式探索等,这些研究比较侧重宏观情况的总体把握,较少阐述精微的操作方法,较侧重从思想政治教育的角度来谈新生的管理,较少从心理发展的角度来论述新生适应工作。上海交通大学最近两年推行的“新鲜人助跑计划”试图弥补上述研究的盲点,从微观层面具体探讨如何通过有效的新生心理健康教育来帮助新生适应大学生活,为今后的长远发展打下良好的基础。 相似文献
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汪国琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(11)
新生适应性辅导的一个基础内容是人际适应辅导,基本形式是团体辅导.本文举例说明了新生适应的三大阶段特点和相应阶段的故事辅导内涵.最后,本文对新生适应性辅导中运用故事的类型、传达形式和特殊价值作了探讨,并特别指出运用故事时要有意识、有计划,但不宜过多干预和过于强势的价值观引导,宜创设一个与新生对话的情境,改写新生原有的叙事格局和背景,帮助他们获得对自身现状的深入理解,从而更好地适应大学生活. 相似文献
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每个孩子对于学习的态度各有不同,并不都能从一开始就对学习充满热忱。而每一位父母却是目标一致：都希望孩子能够通过努力学习取得好成绩,成人成才。那么,父母应该如何激励孩子努力学习呢？本期,我们走进绍兴市柯桥区安昌镇中心小学,与部分家长座谈,并将他们的经验与大家分享。 相似文献
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大学生心理危机管理是高校心理健康教育中最重要、也是任务最艰巨的工作之一。对大学生的心理危机进行预防和干预,帮助大学生重建心理平衡系统具有重要的意义。我们可以从危机预防、危机预警、危机干预以及危机追踪四个层面探讨大学生心理危机的预防与干预策略。 相似文献
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汪国琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(22):64-67
新生适应性辅导的一个基础内容是人际适应辅导,基本形式是团体辅导。本文举例说明了新生适应的三大阶段特点和相应阶段的故事辅导内涵。最后,本文对新生适应性辅导中运用故事的类型、传达形式和特殊价值作了探讨,并特别指出运用故事时要有意识、有计划,但不宜过多干预和过于强势的价值观引导,宜创设一个与新生对话的情境,改写新生原有的叙事格局和背景,帮助他们获得对自身现状的深入理解,从而更好地适应大学生活。 相似文献
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绘画投射:激发潜在的成长力量 总被引：1，自引：0，他引：1
汪国琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(1):76-78
案例: 这是由其他咨询员转介来的一名大三男同学,主述他常常会胡思乱想,思维不受控制,总是不停地想下去,注意力集中不起来,做什么事情都提不起精神。原来,他小时候偷偷练过气功,曾经体会到“功感”,也就是两掌相对有气流运行的感觉,觉得非常恐慌,没敢跟人说起,但不敢再练了。上高中和大学后,这种恐惧感时不时会加剧。后来听说法轮功是邪教,对自己以前 相似文献
7.
汪国琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(11):56-59
在高校学生工作中，大学新生适应性问题是教育界频频论及的课题，各高校也逐步认同开展新生适应性教育的重要性和紧迫性，从不同侧面进行了理论和实务探索。目前的研究主要集中在新生的心理特点分析、新生教育管理的途径、新生教育的模式探索等，这些研究比较侧重宏观情况的总体把握，较少阐述精微的操作方法，较侧重从思想政治教育的角度来谈新生的管理，较少从心理发展的角度来论述新生适应工作。上海交通大学最近两年推行的“新鲜人助跑计划”试图弥补上述研究的盲点，从微观层面具体探讨如何通过有效的新生心理健康教育来帮助新生适应大学生活，为今后的长远发展打下良好的基础。 相似文献
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英语课是一门思想性很强的语言知识课。在教学中有计划、有目的地渗透德育,寓德育于职高英语教学中,能全面提高学生的素质。为了充分挖掘和利用职校英语教材中的德育因素,本文作者主要从以下几个方面进行着手：充分挖掘教材内在的思想教育因素,不失时机地对学生进行思想教育;思想教育要注意针对性;注意鼓励,让学生成为道德的收获者;组织丰富多彩的课外活动,扩大德育的渗透范围;结合英语本身美的因素,对学生进行美的教育。 相似文献
9.
从当前研究生心理健康教育中存在的问题出发,探讨了增强研究生心理健康教育的一种有效途径--团体心理辅导,并以上海交通大学"小凡倾听--美好情感的发现之旅"为案例,具体介绍了其设计初衷、实施过程、步骤和实际效果. 相似文献
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