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分析了《PLC与变频器使用与维护》课程的特点,对理论教学和课程实践以及实训进行了探讨.以任务驱动项目化的改革方式在教学改革中通过调整教学模式,改进教学方法、改革考核形式、加强实训环节和学生顶岗实习等,提高了学生学习的主动性和积极性,改善了学习效果,并以此促进学生创新意识和实践能力的提高.  相似文献   
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