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晓苏:汪老师,您好!听说您近年就语文教学与文学批评做了一些深入研究,语文教学与文学批评有关系吗?汪政:是的,是我与南京师范大学的何平老师一起做的,最近将结集为《阅读的解放》出版。我以为语文教学与文学批评不但有关系,而且关系非常密切,甚至可以这样说, 相似文献
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这是一个不错的创意,它提供一些路径,让老师们通过文字回到了日常生活。现代社会的特征之一是专业细化与分工的明确,这当然有助于社会的进步,效率的提高以及行业的标准化与规范化,但由此带来的副作用也是显而易见的,那就是人的片面化。 相似文献
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汪政 《天津师范大学学报(社会科学版)》2009,(5)
2008年是中国讨论改革开放30年以来社会全方位变革的话语年,在评说这一年的文学创作时,肯定会引入这个认知坐标,同时也会联系到新世纪以来文学发生的种种变化.这一年的小说创作,在关注世俗情怀、历史叙事的生命意识与美学思考、先锋文学在现实生活基础上的再探索、底层写作的新姿态等方面,都有值得关注的收获.以生态学的观点来研究2008年的小说,我们面对的问题是严峻的,我们也正在从破坏与倾斜中寻找与建立平衡. 相似文献
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汪政 《南京师范大学文学院学报》2008,(4):36-41
郭文斌的创作,形象地、细致地、朴素地展现了农村过年、元宵、端午、祭奠、婚礼等民情风俗的场景,成为乡村教育的诗篇。具体的描绘和细致的刻画,形成了慢的艺术。 相似文献
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汪政 《新语文学习(小学作文)》2002,(10)
我在与老师们一起交流教学体会时,经常让他们回忆自己小时候的成长经历,回忆当年学习的快乐和学习的痛苦。教学不能忘了学生,他们现在不就是相当于我自己的少年时代吗?应该让他们快乐着我曾经的快乐,而不能再痛苦我曾经的痛苦。 相似文献
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虽然对于还没有最后放下清高姿态的纯文学界来说,它不能构成一个话题焦点,但对于大多数阅读消费者来讲,2003年岁末的最后一个文学事件似乎并不是第六届茅盾文学奖的初评结果,而是木子美的《遗情书》。先是网上和平面媒体的双重炒作,接着是迅雷不及掩耳之势的纸质版本的快速面市。它的套路十分典型地体现了畅销书的工作流程,而它的主要故事则是当下十分流行的都市生活碎片的拼贴,是一次真正意义上的带有行为艺术特点的“身体写作”。这就是文学的时尚和时尚化的文学。作为流行文化的重要组成部分,文学的时尚化是与文化的消费主义进程同步的。… 相似文献
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一个人的成长是一件神秘而复杂的事情,远不是＂学校培养出来的＂这么简单。家庭、社会,一个人所经历的环境无不与他的成长有关。孟子的母亲为了孩子的成长三次搬家,而不是三次择校。 相似文献