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本文主要阐述了新时期提高人的素质在创建文明校园中所处的重要地位和所发挥的重要作用,分析了创建文明校园的主体-学生中存在的素质缺陷,探讨了通过以人为本,加强理论和"三个主义"、"三德"教育,逐步完善管理,继续加大教育力度以及加强文化环境和生活环境建设对提高人的素质的影响,着重强调了人的素质的提高不仅是新时期赋予高校的重大任务,也是高校保持自身健康发展的需要;不仅在于掌握规律,也在于讲究方法。 相似文献
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成因与对策:高校招生生源失衡现象探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育改革的深入发展以及招生制度改革步伐的日益加快,高校招生呈现出失衡现象。这些现象的产生,与高校教育资源和教学质量的差异、招生政策的变动、招生宣传引导的不到位、就业情况的影响以及考生个人等因素息息相关。要解决当前高校招生生源的失衡问题,必须切实提高高校的教学质量,积极构建更加人性化的招生政策,不断加大宣传引导力度,努力扩大就业渠道,日益完善考生适时服务系统。 相似文献
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汪秀春 《中学政治教学参考》2012,(9):33-35
《环球时报》近日报道,美国耶鲁大学的中国毕业生张磊(曾经是国内高考状元)事业有成后,向耶鲁大学捐款8888888美元。一时间愤愤者有之,匪夷所思者有之。为什么懂得"滴水之恩涌泉相报"的张磊却把慷慨之手挥向了国外的耶鲁大学?张磊说,是耶鲁大学改变了他的一生。 相似文献
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汪秀春 《中学政治教学参考》2012,(21):64-65
教学的有效性是复习课的重要课题。笔者认为在《政治生活》复习课中也应贯彻新课改"以生为本"的理念,把握住教育教学质量的增长点,让《政治生活》复习课成为学生的"地盘",让学生"我的地盘我做主",提高复习课的效率和质量。一、精读熟思,动手"织网""书中自有黄金屋",要引导学生钻进课本熟读精思,引导学生自己动手"织网",可以是章节顺序式知识网络,或中心辐射式网络,或主线知识网络,或主体式知识网络等。《政治生活》引导学生"织网"时,要突出每一单元的中心语。 相似文献
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