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1.
作为一个县级电大工作站,在初始发展阶段并不都是坦途.沁源工作站的初始实践表明,只要有好思路、好团队、好环境、好服务,县级电大就一定能在开放教育中大显身手.  相似文献   
2.
纪念日扫描:3月3日,全国爱耳日;3月5日,青年志愿者服务日;3月8日,国际妇女节;3月9日,保护母亲河日;3月12日,中国植树节;3月14日,国际警察日;3月15日,世界消费者权益日;3月17日,国际航海日;3月21日,世界森林日、世界儿歌日、世界睡眠日;3月22日,世界水日;3月23日,世界气象日;3月24  相似文献   
3.
采纳贝尔纳的科学传播理念,探讨了科学传播的内涵及其与科学普及的关系,认为科学普及应在科学传播事业中发挥其基础性作用.  相似文献   
4.
5.
6.
农村义务教育在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。而要保障义务教育的健康发展,最主要的是义务教育经费的投入问题。充足的经费投入是保障义务教育特别是农村义务教育顺利进行的关键。在国务院开始深化义务教育经费保障机制改革和全国纷纷实行“免费义务教育”之际,通过梳理建国至今的义务教育投资体制的不断变革,说明每个阶段的义务教育投入体制都是特定环境下发展义务教育的战略选择。但不可否认这些体制在一定的范围和程度上对教育的发展又产生了影响。正是这种自我否定的逻辑,演绎出了农村义务教育投入体制的发展轨迹。  相似文献   
7.
科学不但需要科学精神,也需要人文精神。本文从科学道德、科学目标及科学的价值三方面讨论了科学与人文精神的关系。  相似文献   
8.
世界中小学计算机教育目的性的比较研究(续)沁源四、教师对计算机教育观念的变化教师是教育和教学活动的主导者。教师对计算机教育和教学效果的认识如何,是一个有趣而又重要的问题。对于中小学计算机教育的积极认识和消极认识,会影响到他们在日后工作中使用计算机的情...  相似文献   
9.
中央电化教育馆中小学计算机辅助教学研究中心和通力计算机通讯技术(上海)有限公司于8月21日至31日在北京举办了多媒体工具软件DIREC-TOR使用培训班.中央电化教育馆“百年树人中学教学辅导软件的研究和开发”课题部分子课题成员和其他电教工作者、教师共22人参加了培训学习.  相似文献   
10.
世界中小学计算机教育目的性的比较研究(一)沁源一、引言科技和教育被越来越多的人们认为是现代社会发展的两大支柱。科技进步既是教育发展的重要手段,也是教育发展的重要内容,许多国家、政府和教育机构都把教育,尤其是中小学教育,视为立国之本,把教育放在优先发展...  相似文献   
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