学问何以用车装     

苛扬 《小学教学研究》2015,(12):37

<正>成语"学富五车"是形容人读书多、学问大,可是问题来了:学问何以用车来装载呢?原来,这与写字用的材料有关。古代纸没发明的时候,人们把字写在竹子和木头上。当时,人们把竹子和木头削成又长又薄的片儿,在上面写字,然后用麻绳或皮条把它们串起来,便成了书。竹子做的叫"简",木头做的叫"牍"(dú)。可想而知,一篇文章稍微长一点儿,就是成堆的"简"或"牍"。  相似文献   

江苏有条件高校可自主招生考试     

沈教 《中国高校招生》2001,(3)

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跨世纪图书馆人员的继续教育   总被引：7，自引：1，他引：6  

刘元苛  高晓慧 《图书馆学研究》1995,(4):51-53

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我省开展向教师‘送温暖’活动     

沈教 《四川教育》1996,(1)

去年:我省开展的向民族地区、高寒山区、边远山乡教师“送温暖”、献爱心捐赠活动已圆满结束。此次活动共收到捐赠物品1427636件(册),总价值(折合人民币)近300万元;现金53.7万元。其中,衣被72万件,文体用品11万件,文具27万件,书籍18万册(?)全部捐赠物品已分别送到了指定地点和对口扶持贫困县的教师手中。  相似文献   

“中美教育评估研讨会”的启发     

沈教苛 《现代教育科学》1990,(4)

几年来,随着我国改革开放形势的发展和国际间文化科学技术交流规模的扩大,中美两国学者就“高等教育评估的理论与实践”问题,进行了多次学术交流活动。国家教委高教二司组织的中国高等工程教育评估考察团一行6人,于1986年11月赴美访问了美国高等教育鉴定协会(COPA)、工程与技术鉴定委员会(ABET)、西北部地区高等学校鉴定委员会(NASC)、土木工程师协会鉴定委员会、国家研究委员会(NRC)和美国  相似文献   

夏天的蓝色牛仔帽     

克拉克·苛什  周静嫣 《少年文摘》2010,(6)

和他在一起,我像一个真正的男人那样懂得了感恩、承担和宽恕。那个夏天,14岁的我像任何一个成长中的男孩一样,痴迷上了小型机车,于是对父亲抛出了很多明显的信号,暗示他真的有必要为我  相似文献   

一九九三年普通高中毕业会考成绩简析     

沈教 《四川教育》1994,(Z1)

从去年普通高中毕业会考各学科考试成绩数据统计看,英语、历史、地理三科及格率在85%左右,大致反映了我省的实际情况。但英语、历史的优秀率(80分以上学生所占比例)达40%以上,偏高。省会考领导小组办公室指出,1994年试题必须在稳定的基础工适度调整。从会考反映的问题看,有的学校过  相似文献   

散文的虚与实     

苛雨轩 《机械职业教育》2002,(11):46-46

小说，可以多产，这在中外文学史上，是有很多例子的。小说家，可以成为职业作家，有人一生能写几十部，甚至几百部。诗人，也可以多产。诗人是富于感情的人。少年有憧憬，壮年有抱负，晚年有抒怀。风雨阴晴，坐车乘船，都有诗作。无时无地不可吟咏。报告文学，也可以多产。报告文学家，大都是关心社会疾苦、为民请命的人。而社会上，多有奇人怪事，只要作家腿脚灵活，笔杆利索，是不愁没有材料的。一旦“缺货”，还可加进些虚构，也就可以了。唯独散文不能多产。这在文学史上，也是有记载的。中国历代散文名家，所作均属寥寥。即以韩柳欧苏…  相似文献   

夏天的蓝色牛仔帽     

克拉克·苛什 《第二课堂(小学)》2009,(6)

那个夏天,14岁的我像任何一个成长中的男孩一样痴迷上了小型机车,于是对父亲抛出了很多明显的信号,暗示他真的有必要为我买一辆摩托车,可父亲总是不置可否。后来,一天晚餐时父亲说出了令我惊讶无比的话。  相似文献   

澳大利亚学校管理的“深度分权”   总被引：4，自引：1，他引：3  

洪成文  郭文苛 《比较教育研究》1999,(4)

九十年代以来,一种新的教育分权形式正在澳大利亚形成,这就是把教育管理权直接下放到学校,对于澳大利亚出现的这种新变化,我们姑且称其为“深度分权”。这种“深度分权”有什么具体做法,它将给教育管理带来哪些变化,学校能够从这种变化中会得到哪些收益,本文给予了介绍和分析  相似文献