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应用文教学的几种课型 总被引:1,自引:0,他引:1
实践课走出课堂,走出校门,让学生到实际工作中做一些调查、了解,并完成规定的课题,对提高学生应用文写作的水平,是一个行之有效的方法。如可抽一定的时间,让学生到专业对口单位了解应用文写作在实际工作中的运用情况,听有经验的同志介绍经验等等;或者结合所学内容,在专业部门的配合下,给学生一定的材料和课题,让学生到所属市场实地调查、研究,搜集材料、写出诸如工作简报、市场调查报告等相关应用文,并让写得好的同学以口头作文形式在班上向同学宣读、讲解,既让学生学以致用,也锻炼他们的观察能力、思维能力、分析综合能力及… 相似文献
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在社会主义市场经济体制下,城市建设活动呈现投资主体多元化,本文以惠州城市公园的规划设计中所作的一些实践为例,探讨了规划设计应如何适应建设运作方式的需要,以及如何引导社会力量积极参与城市公益性设施的建设. 相似文献
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本文通过对粤东地区传统的客家围龙屋建筑形式的研究及滨海客舍的设计实践, 探讨如何挖掘蕴藏在我们古老优秀的历史文化中的精华并运用于我们当前的设计实践之中. 相似文献
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涂海蓉 《江西教育学院学报》2002,23(5):36-36
随着改革开放的不断深入和国际间交流的日益频繁 ,汉语言的伦理观在新时期发生了一系列的变化。这些变化表现在三个方面 :首先是外来词备受青睐。在 2 0世纪初 ,国人深受儒家思想的影响 ,以使用汉语言为荣 ,使用外来语为耻 ,因此 ,鲁迅笔下的阿Q代表着被愚弄的劳苦大众 ,他对假洋鬼子的洋腔洋势有着深切的痛恨。这在某种程度上 ,说明了人民大众对“洋腔”的态度 ,外来词在那个时代是受人们排斥的。但随着时代的发展 ,人们对外来词的态度发生了根本性的改变 ,它不仅在科技方面起重要作用 ,而且在人们的日常生活中 ,也正在扮演着重要角色。如… 相似文献
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