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涂玉霞 《中小学实验与装备》2007,17(3):42-43
激励,简捷地说,就是激发和鼓励.激励是当代人力资源管理的核心,在中学英语教学中依然具有重要的理论意义和实践意义. 相似文献
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去年．一个数学讲课比赛活动在我们学校举行。一位老师执教的《平移和旋转》一课上得非常成功：合适合理的教师点拨,直观生动的课件演示,学生充满个性的精彩发言,使这节课成为整个比赛活动的亮点。但是,在听课中,有两个现象让我大惑不解,一是原本学过的内容, 相似文献
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实施新课程已经有四五年了，大家对现在使用的新教材褒贬不一。作为一名使用人教版课标数学教材的一线数学教师．我认为此教材的大方向是没有问题的，但它也存在明显的缺憾，与实际有着三个明显的不适应。下面．我就以人教版课标教材《数学》一年级上册为例来谈一谈自己的观点。 相似文献
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多年以来,我的数学教学质量一直能够保持先进,我分析跟自己探索出来的作业辅导模式有关。那就是:回顾点拨——分级练习——走动批改——重点突破,这四部曲是我提升教学质量的法宝。 相似文献
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[问题的提出]1.三(4)班订了12份少年科技报,用了360元。四(5)班订该报用了480元,订了多少份?2.用同样的砖铺地,铺18平方米要用618块砖。如果铺24平方米,要用多少块砖?在正比例应用的教学中, 相似文献
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让教师渐渐爱上阅读,必须要使他们从中感受到学习的价值和乐趣.武穴市师范附属小学从实际出发,为教师搭建不同的交流平台,给教师的阅读增加爱的味道.
十分钟营养套餐
学校尝试改革行政例会,变事务型为学习理念型.在例会的十分钟"营养套餐"里,安排了师德铸魂、哲思心语、案例反串等读书交流菜单,比如:美文《谁动了我的奶酪》的思想启迪,《教师礼仪》行为的谆谆引导等,为教师们营造了一种轻松、和谐的交流氛围. 相似文献
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最近我到武汉参加了全省新课程研究课比赛活动,在观摩的过程中,感受颇深。我时常为授课教师设计活动之新、运用多媒体手段之活、环节过渡之巧而暗暗喝彩。我认为现在的数学课真是越来越生动有趣了!但是透过某些精彩热闹的背后,我却有了一些深深的担忧,因为很多课堂教学已经偏离了目标初衷,已经缺少了课堂实效。下面,以我一孔之见,谈谈教师应该怎 相似文献
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课堂教学是一项复杂的活动,即便是经验丰富的教师,也难免出现卡壳走调现象,这就要求教师机智对待,随机应变,在补遗拾漏的同时,给学生以启示和教训。下面我提供几个成功的案例,希望能够与大家共同探讨。 相似文献