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形象教材在说话、写话课上的运用武安市南关小学任晓芳温秀梅看图说话、写话是说话课的重要训练形式，重在培养学生的观察、想象和表达能力。课上，合理地使用形象教材，对激发学生说话、写话的愿望，教给学生说、写的方式，改变学生不会观察、言之无序、无话可说、语言干... 相似文献
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孩子出现的问题,从一定层面上能多多少少地反映出家庭教育的问题。为引起社会各界对家庭教育问题的重视,提高家庭教育的有效性,文章以某中职学校为个案课题研究对象,从中职生的父母、家庭情况等方面进行调查,梳理中职生家庭教育影响因素,并提出提高中职生家庭教育质量的一些可行性建议。 相似文献
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