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在新的时代背景下,艺术设计理论教育作为艺术设计教育的重要组成部分,存在着许多不完善之处,这就要求现代的艺术设计理论教育必须在教育理念、课程设置、教学方式和方法方面进行深刻的反思并转型,以适应新形势下艺术设计人才培养的需求。 相似文献
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我国的艺术设计教育走过了六十多年,在规模和数量上得到了蓬勃发展,在质量上尚存在一些不足．文章从多个方面分析了我国艺术设计教育所存在的问题,并提出了解决上述问题的一些个人见解。 相似文献
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开设艺术设计理论教育课程,其目的不仅仅为了让学生了解文化、艺术、设计方面的常识,而是要让学生在了解艺术设计历史的基础上,把握人类艺术设计的本质以及艺术设计风格演变与社会现实的关系,为将来的艺术设计学习和工作搭建坚实而雄厚的人文平台和学术平台。艺术设计理论课程的设置要针对不同专业、不同年级的学生进行有目的、有计划的开设,同时要进行基础艺术设计理论课程和专业设计理论课程以及艺术理论必修课和选修课的划分。 相似文献
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