排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 265 毫秒
1
1.
2.
提高教学质量关键在课堂教学，而课堂提问及如何提问直接影响到一堂课的教学效果和学生的能力发展。化学这门课蕴涵的知识比较丰富，涉及其它学科的内容也比较多，于是会带来提问目标的不确定性，执教者难免依据个人的兴趣随意提问，而不是考虑问题的价值取向，不推敲具体的教学目标。要改变这种状况，就必须在提问的方法上下功夫。下面就结合我们的教学谈谈课堂提问的方法。 相似文献
3.
4.
中学化学新课程改革的目标之一是让学生形成积极主动的学习态度，让学生有更多的机会体验学习的过程，感受获取知识的乐趣，在实践中逐步形成终身学习的意识。对于教育工作者来讲，如何在教学中充分发挥学生的主体性，落实教学目标，不仅是职责更是一项追求完美的艺术活动。本文以高二化学“氧化还原反应方程式的配平”教学实践为例，谈一下对落实教学目标的一些方法策略。 相似文献
5.
6.
7.
8.
青少年作为祖国的花朵,要肩负起祖国的未来,此时对其创新能力进行培养,将极大地影响其未来的发展。对青少年普及创新教育,使其了解更多的科学知识,不仅对自身发展进步有重要作用,更会对社会发展起到极大的推动作用。青少年年龄尚小,对世界还抱有极大的好奇心,且可塑性强,将创新教育融入到初中课堂教学之中,能够有效培养学生的创造力。文章对创新教育的不足给予原因分析,再从多方面论述创新教育的实施方式,以期能够为有关人士提供借鉴。 相似文献
9.
交互式电子白板是一种新技术新工具,是为教学服务的,特别是为学生的学习服务的。我们可以借助“工具变革”去促进“教学方式变革”、“学习方式变革”．交互式电子白板是一种全新教育媒体技术．其随机性、互动性、灵活性,丰富了课堂教学的形式,并且方便化学课堂动态资源的生成和保存．从而显著提高了化学课堂教学的有效性。 相似文献
10.
1