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1.
显示器件驱动实验箱以矩阵LED显示屏和段式液晶屏为显示器件,利用微控制器和可编程逻辑器件为主控单元,结合常用的数字电路芯片和专用驱动芯片进行驱动电路的设计,并配套了显示原理验证、驱动电路设计、驱动程序编写和应用程序开发等实验项目。经过长期的教学实践表明,实验箱加深了学生对显示原理的理解,提高了学生的工程实践能力。  相似文献   
2.
分析了Cortex-M内核微控制器时钟系统的基本结构和设计难点,提出了使用MDK软件提供的初始化代码和图形化配置界面完成时钟系统初始化设计的方法。同时基于该软件的虚拟仿真功能,可实时显示芯片内部寄存器的配置值以及整个时钟系统的配置原理图,用户根据这些信息能够验证时钟系统的设计是否正确。该设计方法和配套的虚拟仿真功能减轻了用户的开发难度,提高了开发效率。  相似文献   
3.
分析了"光机电算一体化"挑战性实验课程的教学方案、教学成效及创新点。课程从培养学生工程素质出发,以学生为中心、以项目为导向,构建了光电导航智能小车的实践教学平台。项目内容涵盖了"光学设计""机械构造""电路分析""算法处理"等多个学科的相关知识,对于新工科背景下跨学科实践教学平台的建设具有一定的参考价值。  相似文献   
4.
浅谈Photoshop图像处理软件的教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
在众多的图像处理软件中,Photoshop以其超强的功能和独特魅力吸引了越来越多的电脑美术爱好者、网页制作者、广告创意人等。在Photoshop的理论教学中培养学生的形象思维,在实践教学中培养学生的自学能力,启发学生的求知欲望,从而有效地培养学生的创新精神和创新能力。  相似文献   
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