首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14篇
  免费   0篇
教育   10篇
科学研究   4篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   4篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
标准平衡常数贯穿于工科大一化学教材中的所有化学平衡,可用于讨论单相或多相平衡体系,也可以和标准热力学函数相联系,是无机化学教学的难点。文章总结了无机化学教材中标准平衡常数的各种计算方法、计算公式,对公式的使用进行了解释说明,并详细介绍了无机化学教材中常见的标准平衡常数的形式,有助于学生更好地理解和掌握标准平衡常数。  相似文献   
2.
在科技发展和经济全球化的背景下,高技术服务业已成为政府部门和学者关注的焦点。高技术服务业是高新技术产业与现代服务业相结合的产物,对现代服务业的发展及产业结构的升级起着十分重要的作用,因而有必要对高技术服务业的国内外研究进行回顾,如高技术服务业的动态概念、影响因素、发展现状等,以促进高技术产业理论与实践的进一步研究和创新。  相似文献   
3.
面对民航业快速发展与人力资源缺乏的冲突,我国民航积极加入TRAINAIR计划,充分利用其先进的培训理念以及完善的培训课程,使国内民航人员专业培训与国际接轨,更快的从根本上实现我国从民航大国向民航强国转变。  相似文献   
4.
材料成型与控制工程专业毕业论文(设计)为即将毕业的学生提供一个极佳的平台,将学生所学的知识用于解决毕业论文(设计)过程中的实际问题,并通过处理各类难题来增强自身业务能力,是学生从理论学习到企业工作的一个过渡性实践教学环节。要提高材料成型及控制工程专业本科毕业论文(设计)的质量还应对以下几个确保方面引起足够的重视:确保选题的合理性、确保选题的可操作性、确保提高指导教师质量、确保健全毕业论文(设计)管理制度。  相似文献   
5.
材料成型与控制工程专业毕业论文(设计)为即将毕业的学生提供一个极佳的平台,将学生所学的知识用于解决毕业论文(设计)过程中的实际问题,并通过处理各类难题来增强自身业务能力,是学生从理论学习到企业工作的一个过渡性实践教学环节.要提高材料成型及控制工程专业本科毕业论文(设计)的质量还应对以下几个确保方面引起足够的重视:确保选题的合理性、确保选题的可操作性、确保提高指导教师质量、确保健全毕业论文(设计)管理制度.  相似文献   
6.
《机械制造基础》是我校机电类专业的一门主干专业基础课程,涉及面广、概念性强,与生产实践关系密切。学生在学习过程中普遍感觉不易掌握,缺乏兴趣。为激发学生学习该课程的积极性、主动性,笔者对该课程教学中存在的问题进行一定的改革尝试,探索了多种教学方法,取得了较好的教学效果。  相似文献   
7.
为了缓解空中交通延误问题,提高机场运行效率,我们采用遗传算法优化进场飞机的序列,分别考虑单跑道和双跑道排序两种情况,运用运筹学约束最优化方法及目标规划,分别建立单跑道和双跑道两种排序优化模型,将仿真结果与先到先服务算法相比较,结果表明,对于单跑道模型而言,总延误时间减少了15.8%,对于双跑道模型而言,总延误时间减少了50%,适应度增加了83%,说明遗传算法可以极大地优化进场飞机队列,从而减少飞机序列的总延误时间.  相似文献   
8.
潘卫军 《甘肃教育》2014,(17):112-112
正目前,很多财经类中职学校出现对经济法课程定位不准、教学要求偏低的现象。大多数学校把该课程定位为考查科目,导致师生不够重视该课程,教学深度不够,学生学得不精。由于条件所限,中职学校的教师教学观念很少更新,且忙于繁重的教学任务,无暇查找有助于教学的案例为教学内容服务;对学生的评价也局限于期中和期末两次闭卷考试;再加上由于经济法没有实训课,所以学生对经济法缺乏实际运用能力。鉴于此,笔者对如何做好经济法课程教学工作作出以下探究。  相似文献   
9.
潘卫军 《甘肃教育》2014,(13):69-69
正一、教师要转变教学观念法律基础知识课的教学效果如何关键在于教师。教学的改革不仅是教学内容的改革、教学手段的改革,更重要的是教师教学观念的转变。因此,在传授法律知识时,一方面,教师应深入到学生之中,使法律课与学生的自身实际相结合。另一方面,法律课教学还必须与现实社会紧密相结合,教师在授课时必须注意将教材的内容加以延伸,这样学生就会感到法律与他们的现实很近,就能较好地提高学习兴  相似文献   
10.
在新近颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,明确指出要把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。加快教育信息化进程已经上升为国家的意志和战略。中小学教育信息化工作无疑是教育信息化的重要组成部分,进一步推进中小学教育信息化进程成为了各级各类学校应有的义务和责任。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号