《机械制造工艺学》教学方法浅析   总被引：9，自引：0，他引：9  

熊学慧  付海军 《职业技术》2006,(20):102-102

《机械制造工艺学》是职业技术院校机械类专业开设的专业技术课，具有很强的实践性和应用性。本课程涉及的范围广，需要多门学科的支持和一定的实践加工知识。学生在学习过程中感到理论部分抽象枯燥，实际部分又很难体会，学习情绪受到一定的影响。为了提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，引导学生学好这门课，在多次教学过程中尝试了一些教学方法，效果良好。  相似文献   

运用三维CAD技术,优化课堂教学     

熊学慧  张莉萍 《中国科教创新导刊》2007,(19):158-159

多媒体技术教学能极大地增强学生的学习兴趣和积极性,但是,在利用多媒体授课时不能仅限于应用普通的幻灯片格式,而是应将一些应用软件有机地融入到课程内容中,尤其在工科专业课教学中应适当应用工程软件,这样不仅优化了授课过程,而且可能激发学生学习专业课和工程软件课的兴趣,形成"专业课中学软件,软件课中学专业"的良性循环,给专业课的教学注入了新的内涵.  相似文献   

高职教育与区域经济协同发展的探析——以秦皇岛市为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

熊学慧  张虹  王金枝 《科技风》2011,(18):187

高职教育是区域高等教育的一部分,区域经济水平决定其发展规模。当高职教育与区域经济发展相适应时促进经济发展,反之则阻碍级济发展。高职教育应当在专业设置、课程体系建设等方面与区域经济相适应,才能实现与区域经济的协同发展。  相似文献   

瞿优远开创 “《体坛周报》时代”     

熊学慧 《新闻三昧》2002,(7)

先进的理念《体坛周报》创刊于1988年7月,它的发展可以大致分为三个时期:1988-1991年是创业期。1992—1997年是高速成长期。1998至今是稳定成熟期。1998年开始,《体坛周报》真正成了全国体育报业的“老大”。1999年3月5日,由周刊改为一周双刊,增加了一个周五刊。周五刊的出现可谓是“一箭双雕”,既解决了时效问题,又加快了《体坛周报》的扩大再生产。更重要的是主动参与了与同类报纸的竞争。事实证明,周五刊的策划一举成功.3月5日一宣布,4月2日两刊便双双过百万。目前两刊每周稳定在260万份以上。  相似文献   

《机械制造工艺学》教学方法浅析     

熊学慧  付海军 《职业技术》2006,(10):102

《机械制造工艺学》是职业技术院校机械类专业开设的专业技术课,具有很强的实践性和应用性.本课程涉及的范围广,需要多门学科的支持和一定的实践加工知识.学生在学习过程中感到理论部分抽象枯燥,实际部分又很难体会,学习情绪受到一定的影响.为了提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,引导学生学好这门课,在多次教学过程中尝试了一些教学方法,效果良好.  相似文献   

社会实践--高职教师的必修课     

熊学慧 《职业技术》2005,(7):47-47

随着社会经济、科学技术的迅速发展,高职教师所储备的知识必须通过不断补充、更新才能适应社会的需求;知识的更新,尤其是应用型知识的更新只有通过不断的社会实践才能得以实现.  相似文献