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从协和医科大学临床硕士专业学位申请人2003年临床思维能力考核结果出发,结合目前学校临床专业学位研究生培养现状,指出要提高临床专业学位研究生的培养质量,开拓临床专业学位申请人的知识面,必须积极建立临床医学专业学位申请人的临床能力培养基地,并建议以二级学科为基本单元的临床硕士培养体制替代目前的导师制。 相似文献
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开展培养临床医学专业学位研究生试点工作的思路和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
试行临床医学专业学位是我国医学学位和研究生教育改革的一项重要举措。为使试点工作顺利实施,我们认真学习了国务院学位委员会文件,提出了我校培养临床医学专业学位研究生试点工作的思路及对策。 相似文献
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学位论文质量高低是研究生培养质量的主要标志,是研究生的理论基础、科研能力、专业知识水平、应变能力的全面体现。提高研究生学位论文质量是一个系统工程,必须从多方面入手,建立有效的监督和自我约束机制。一、开展博士论文双盲抽评的起因及办法根据《中华人民共和国学位条例实施办法》,我校规定科研型博士生申请答辩前其论文必须通过５位同行专家评议（其中外单位专家不少于３人）,同时还必须聘请２位与论文有关的学科的专家对论文进行学术评阅（其中外单位专家不少于１人）,然后经院校学位评定委员会主席或副主席审批,最后由５─… 相似文献
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