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1.
通过调研分析北京航空航天大学研究生志愿服务现状,从提升研究生求职竞争力角度出发,研究了当前研究生志愿服务运行模式,提出了志愿服务在提升职业技能、培养职业精神、训练领导能力等方面的引领作用。  相似文献   
2.
随着研究生教育规模扩大,培养质量要求不断提高,以课程学习为天然联系的横向班级管理模式,已不能满足以学术研究为中心任务的研究生进行学习交流和课题研讨的需要.在此背景下产生的按照学科点划分班级的纵向管理模式,在促进科研和学术交流、发挥导师作用和提高研究生综合素质等方面,均能有效克服横向班级的不足,不失为新形势下研究生管理模式的有益探索.  相似文献   
3.
在复杂产品系统的早期设计阶段,研发质量和研发成本问题一直是人们关注的问题。通过研究系统的弹性、可靠性和恢复力之间的关系,构建基于弹性理论的复杂产品系统关键组件的分级管理框架,为不同层级的关键组件制定出相应的研发管理措施,并通过对不同弹性分级管理机制作用下系统性能的恢复时间、恢复水平和恢复状态的管理来改善复杂产品的研发设计,使得复杂产品在达到系统安全要求的情况下,最大限度地降低研发成本,提高研发质量。  相似文献   
4.
文章对1998年以后中国学术期刊上检索到的有关我国职业教育管理体制方面的研究成果作了分析,从我国职业教育管理体制的改革动因、现状分析、存在的问题、改革建议几个方面作了综述,并提出了改革展望。  相似文献   
5.
通过对北京市10所高校2047名博士生的实证调查发现,导师的指导频率、指导方式、指导理念、指导范围是导学关系的影响要素。博士生普遍认为导师在学术指导、道德培养、生涯引导、情感支持四个方面对构建和谐导学关系发挥着主导作用。  相似文献   
6.
研究生培养过程中师生之间的有效沟通与和谐发展,对实现研究生培养目标至关重要。近年来,导学关系的异化倾向成为影响研究生教育的重要问题。明确导学关系内涵,确立导师在构建和谐导学关系中的核心责任,平衡导学与导德、培养与合作、学业与职业3个关系,构建和谐导学关系,有助于推动研究生教育质量提升。  相似文献   
7.
"对话场"是在教学过程中,伴随着教师、学生、文本三因素"对话"而产生的教学场域。"知性"和"德性"的内在整合是其本质属性。语言性对话场、思维性对话场和精神性对话场是其三大形态,六维的运行机制"对话"永富生机,同时又使"对话"源源不断。  相似文献   
8.
课程是学校人才培养的主要途径.作为中等职业学校核心课程的专业实训课程由于存在内容陈旧、设备简陋、专业师资缺乏等问题,不能为社会培养合格技能人才.中职实训课程开发的路径无疑要以市场和就业为导向,以企业为依托,围绕培养目标、教材、课程实施等几个重要方面进行探索.  相似文献   
9.
在高校招生规模不断扩大的背景下,高校的党建工作成为高校培养创新型党员人才的基础,是高校为社会输送高素质党员人才的保障.辅导员是高校管理和教育工作最为活跃的团体,也是与学生接触最为密切的领导层,在提升大学生党员素养、加快大学生党建教育工作建设过程中发挥着积极的作用.例会模式是高校开展党建基础教育的基本模式,在例会模式的背景下,充分调动辅导员的积极性和主动性,成为实现高校党建教育突飞猛进发展的重要保障.  相似文献   
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