排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 234 毫秒
1.
教学反思是教师在教学过程中一项重要工作,它能帮助教师总结经验,思考工作中好的与不足的地方,并根据实践的反馈调整教学策略,真正地把教学目标落实到教学过程中,促进幼儿的发展。下面是我对教学反思前后两个活动情况的分析与介绍。活动一结合主题《有趣的小动物》,我设计了《能干的小猫》的活动:先请小朋友扮演小猫在草地上游戏,突然在草丛中发现老鼠;猫妈妈鼓励大家争当能干的小猫,把老鼠抓住(把地上的老鼠捡起来)。再请小猫们把抓住的老鼠贴到自己的纸上(帮助幼儿巩固粘贴的技能);为了不让老鼠跑掉,猫妈妈鼓励小猫们做一个牢牢的笼子,把… 相似文献
2.
文章简要分析了如何培养学生学习英语的兴趣,通过兴趣培养来提高课堂教学的质量,从而提高教学水平.兴趣是学习最好的老师,是学生学习英语的重要源泉和动力,兴趣可以激发学生学习的积极性与主动性.兴趣培养可以从三个方面入手:一是教师的自身能力和素质;二是创设多样、生动的教学情景;三是帮助学生掌握正确有效的学习方法. 相似文献
3.
幼儿思维具有具体形象性、非稳定的特征,且注意力不易持久,这决定了在幼儿园活动尤其是教学活动中,应当注重激起并满足幼儿的兴趣需要。本文从合理的选材、有效的教具、多元的教学方法以及积极地评价总结这四个方面来探讨如何激起幼儿的活动兴趣。 相似文献
4.
作为一个文化大省,山东的非物质文化遗产资源丰富,在保护与传承过程中一直走在全国前列,但也存在不同程度的问题。在未来的保护工作中通过扩大视野,拓宽思路,达到山东非物质文化遗产的传承与可持续发展。 相似文献
5.
规则是影响幼儿园教育教学活动的重要因素,对于幼儿园体育教学活动而言,规则的运用恰当与否是体育教学活动成败的关键。笔者在幼儿园进行了将近半个月的体育活动集中观摩。在之后的研讨活动中,不少老师认为,体育活动中规则的运用非常重要,但它在教学设计又极有可能被忽视,教师往往会把大量的时间和精力花在活动内容的设计上。基于此,笔者在观摩幼儿园体育活动的基础上,以两则案例为引子来谈谈幼儿园体育活动中规则的类型、规则与活动主要目标的关系以及规则的有效传达的问题。一、案例描述案例1在名为《纸球乐》的体育活动中,教师把情感目标… 相似文献
6.
7.
阅读教学是英语教学中的重要一环,同时也是提高学生英语水平的关键。提高学生阅读理解能力是英语教学的重要目标。那么如何调动学生在高中阅读课的教学中主动参与课堂教学,如何激发学生的主体意识,进而培养学生主动学习的能力,有效提高教学成绩呢？以下是本人对从教5年经验的总结。 相似文献
8.
规则是影响幼儿园教育教学活动的重要因素,对于幼儿园体育教学活动而言,规则的运用恰当与否是体育教学活动成败的关键.笔者在幼儿园进行了将近半个月的体育活动集中观摩.在之后的研讨活动中,不少老师认为,体育活动中规则的运用非常重要,但它在教学设计又极有可能被忽视,教师往往会把大量的时间和精力花在活动内容的设计上. 相似文献
9.
合作能力的培养在幼儿教育中占据着至关重要的地位。大班幼儿因其年龄特点且学习基础较好,适合开展合作能力培养。区域游戏是幼儿教育中最受欢迎的活动之一,对强化大班幼儿同伴合作和交往能力的提升起到一定的促进作用。笔者认为,对于幼儿合作能力的培养,幼儿园首先要重视并关注同伴之间的合作行为,要借助家长的理解和支持,在区域游戏活动中构建提升合作能力的游戏内容,培养大班幼儿的合作意识,结合幼儿年龄特点有针对性地在区域游戏中提高幼儿合作能力。 相似文献
10.