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玉家忠 《钦州师专钦州教院学报》1997,12(4):74-76
运用文学欣赏的基本规律,根据散文的特点,提出散文教学要善于设置情景,引入意境。从宏观上把握作品的总体思路,抓住文眼,理清文脉;从微观上进行必要的表现技巧分析和细致的语言品味。从而达到提高散文教学质量的目的。 相似文献
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