浅谈数学教学中引导探索促进主动学习     

王丽贞 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)

培养学生主动探索,独立学习,是新课程改革的任务之一,是新世纪教育改革大趋势。因此教师在课堂教学中应充分发挥学生学习的积极性、主动性,促进学生主动学习。教学过程的实质是学生主动探索,主动建构的过程。那么,如何引导学生更好地主动探索、主动学习数学知识呢?几年来,我在这方面进行了如下的尝试。  相似文献   

做更好的自我 创更好的中队     

王丽贞 《辅导员》2003,(23)

新学期,我接管了全校闻名的六(1)中队。我觉得自己的责任更重了,因为六(1)中队纪律涣散,经常出现无人做卫生、课上不听讲、顶撞老师、不交作业、课下追逐打闹等不良现象,不少队员缺乏集体荣誉感。  相似文献   

在自主中发展个性 在个性中孕育自主     

王丽贞 《小学校长》2006,(3):45-45,18

曾经听说过这样一个案例：一班幼儿园的小朋友看到黑板上画的一个“○”，被问“这是什么”时，回答是争先恐后的，答案是丰富多彩的，而同样的问题在…班大学生面前，得到的却是长久的沉默和班长犹豫地回答“这……大概是个零吧？”  相似文献   

要加强公共图书馆的文化娱乐职能   总被引：1，自引：0，他引：1  

王丽贞 《山东图书馆季刊》2002,(4):33-33,38

本文提出了在我国加强公共图书馆的文化娱乐职能的必要性、急迫性。  相似文献   

图书馆与社区文化教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

王丽贞 《山东图书馆季刊》2003,(2):25-26

本文介绍了图书馆与社区文化的关系、社区文化建设和社区教育以及在社会主义精神文明建设中的作用。  相似文献   

副胎盘前置植入一例     

王丽贞  卢晓敏 《大连大学学报》1998,(6)

<正> 1 病例 患者,女28岁。第一胎,足月妊娠,不规律腹痛入院待产。检查:轻度贫血,体温36.5度,脉搏:70次/分,血压:12/8kpa,浮肿(+),其它无异常。产科检查:足月妊娠腹型,宫底在剑突下二横指,先露头已固定,右下腹可闻及胎心,140次/分,骨盆外测量各径线均正常。消毒阴道检查:阴道通畅,宫颈管展平,较厚,宫口开大1cm,先露头在棘上2cm,胎膜未破,骨软,产道未发现异常。血色素9g/L,B超提示,胎盘Ⅱ级成熟,胎盘附着子宫左侧壁。诊断:足月妊娠,第一胎,右枕前位,妊娠合并贫血。住院后26小时宫口开大3cm,前羊水囊形成。宫缩乏力,行人工破膜,给予0.25％催产素静点,以增强宫缩,  相似文献