排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
一、试卷的基本特点1.重视基础知识。2003年思想政治中考试题紧扣《课程标准》和《中考说明》命题要求,无一题超标。试题所涉及到的知识点都是《中考说明》和《课程标准》中的三个层次的基本要求,是学生在初中阶段必须掌握的最基本、最重要的知识。15道选择与填充题中,除时事3题外,其余的12题均为初二、初三《思想政治》中的主干知识,3道时事题也是本年度最重大的事件。那些考查能力的题目,也是要求运用基础知识、基本原理来分析说明。在考查基础知识时,主要是将基础知识融合在分析问题解决问题中进行考查,即把基础知识的考查放在能力考查的… 相似文献
2.
近年来，遂川县在课改实践中探索出了一条“个人钻研——集体讨论——主备课人发言——个人增减——课后反思”的教师“合作备课”新路子。 相似文献
3.
近年来,遂川县在课改实践中探索出了一条“个人钻研——集体讨论——主备课人发言——个人增减——课后反思”的教师“合作备课”新路子。随着新课程改革的实施和推进,广大教师意识到教学时需要协同作战,单兵作战难以适应教学的需要,大家迫切需要一个交流、沟通的场所,于是集体 相似文献
4.
时政发布会”是我县部分政治教师探索的上好时政课的一种行之有效的课堂形式。发布的内容主要有国内外时事、省地县重大事件、乡镇新闻等。具体做法是：学生课前搜集资料,准备好新闻稿和讨论稿;课堂上让学生根据已有的材料积极发言,或发布“一句话新闻”,或讨论某一新闻专题,或就某一热点追踪分析等等。通过实践,“时政发布会”的效果显而易见,主要表现在以下几个方面。养成了学生主动学习时政的习惯。自从有了“发布会”课,学生看新闻联播、听新闻广播、读报的热情大大提高,扩大了视野,增长了知识。锻炼了学生的说写能力。说写能… 相似文献
1