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1.
这是我在辅导学生参加字 (词 )典竞赛时总结出来的快速查字法。其方法有 :“V”形标音 ;熟记部首 ;牢记“难检字表”;转换目标。正确掌握并熟练运用这些方法 ,将大大提高学习的效率  相似文献   
2.
语文老师都很重视语文课的导语。探讨导语艺术的专家和文章也很多,提出了诸如开门见山式、温故知新式、提问设疑式、故事激趣式等多种多样的导语形式。笔者认为,这些探讨都是很有见地的,对于促进语文课的教改也的确起了积极作用,然而,其中也存在着一些值得注意的问题。本文把这些问题归纳为“三忌”,供同行们参考。  相似文献   
3.
眼神     
古典诗词是我国文学殿堂中的一朵奇葩,其整齐优美的形式,和谐动听的韵律,含蓄精炼的语言和深沉炽热的感情,成为中华民族文学艺术中的瑰宝,也是培养学生审美鉴赏能力的极好的材料。  相似文献   
4.
师:材料作文如何立意?今天,换个训练程序,大家先练习,交流后我们再来总结材料作文立意的要领,使感性认识上升为理性认识。理南很简单,因为我们对此已经有所接触,而且结合试卷评讲,老师也介绍过一些方法。这节课之前,我布置了两道根据材料立意的训练题,让大家先练习,还可以选一题写成短文。第一题是读柳宗元的寓言《黔之驴》,从文中找一个兴趣点作为话题.经过深思,确定自己的立意。  相似文献   
5.
幼儿角色游戏教学法是指教师根据幼儿的心理特点,模拟现实生活中的场景,让幼儿扮演不同的角色,用语言、动作、表情等创造性地再现现实生活场景,从而获得各种知识,并培养幼儿良好的文明礼仪习惯。著名教育学家陈鹤琴说过:“游戏是孩子的生命,  相似文献   
6.
世界进步文化名人,元代杂剧的代表作家,也是我国古代最杰出的戏剧家关汉卿一生写了六十多个剧本,就数量上说,甚为可观。但更重要的是,在其作品中充满着强烈的斗争精神,对元朝统治下的封建社会的黑暗和残酷,作了深刻的揭露和无情的抨击,对被压迫被损害者寄予深切的同情,并且热情地歌颂了他们高贵的品格和不屈的斗争意志。关汉卿在他的杂剧作品中,描绘了元代社会政治的黑暗、残酷和人民生活悲惨的种种情形。  相似文献   
7.
元代著名剧作家关汉卿一生创作了《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》等六十多部作品 ,在这些作品中 ,他或是描绘元代社会政治的黑暗 ,或是表现人民生活的悲惨 ,或是歌颂被压迫者的斗争精神 ,或是表达对英雄人物业绩的向往 ,关汉卿的杂剧作品以其较高的思想性受到人们的喜爱。  相似文献   
8.
袁毅先生的《电话拜年》是一篇精美的短文。作者紧扣时代的脉搏,抓住时下都市人的困惑点之一,来启发读者去思考,并明朗地表现出自己的思想倾向。初看,觉得短文并无奇妙之处;细细品味,其中的意蕴和说理艺术叫人叹服。 “电话拜年”只不过是作者从都市新象中选择的  相似文献   
9.
王传文 《海南教育》2008,(12):48-48
中学是基础教育.是“不定向”教育.它的根本宗旨是为青少年学生的成长和发展打好德、智、体等方面的素质基础.中学开设的课样是一般的、通用的文化课程.目的是要使学生掌握较为宽厚的文化、科学、技术的基础知识和基本技能.因此.中学化学教学必须改变那种以应考、升学为目的.从课本到课本、从理论到理论的脱离实际的倾向。  相似文献   
10.
借古讽今是一种经久弥新的写作手法,它产生的很早,兴盛于西晋,阮籍、嵇康、傅玄、陆机、潘岳、左思等人,把这种写作手法锤炼得非常成熟。高中语文教材中选收了许多成功运用借古讽今写法的名篇。贾谊的《过秦  相似文献   
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